Psikologi pendidikan dan pembangunan

Masa kanak-kanak adalah peringkat permulaan dan salah satu yang paling penting dalam pembangunan, menandakan sebahagian besar cara melihat dan mengalami dunia manusia. Bermula dengan kelahiran dan...

Keinginan untuk mahu kanak-kanak menikmati sebahagian besar tahap kehidupan boleh menyebabkan terlalu banyak perlindungan kanak-kanak dengan mudah menghairankan.Apa pada mulanya mungkin kelihatan...

Pembelajaran adalah proses penting dalam perkembangan minda manusia. Sebahagian daripada ini adalah terima kasih kepada pendidikan yang kami terima di sekolah dan institut, walaupun benar bahawa...

Masa kanak-kanak adalah peringkat kehidupan yang bermula dari lahir hingga muda. Walau bagaimanapun, dalam fasa ini terdapat juga detik-detik yang berbeza yang menandakan irama perkembangan...

Majoriti kanak-kanak dengan Gangguan Perhatian Hyperactivity Attention o ADHD menampakkan tingkah laku yang tidak sepadan: mereka pintar dan licik, tetapi prestasi mereka di dalam kelas adalah...

Apabila kita bercadang untuk mempelajari sesuatu, kita tidak selalu melakukannya melalui pengalaman langsung kita; Banyak kali kita melihat apa yang dilakukan oleh orang lain.Ini dipanggil...

Menurut Save the Children, 23% perempuan dan 15% kanak-kanak yang tinggal di Sepanyol mereka mengalami penderaan seksual sekurang-kurangnya sekali sebelum mencapai usia 17 tahun. Peratusan sangat...

Dalam dekad yang lalu, peningkatan kajian emosi dan pengaruh mereka terhadap kesejahteraan psikologi manusia telah merevolusi konsepsi ini, memberi mereka peranan sebagai asas sebagai proses kognitif...

Negara Scandinavia menonjol sebagai antara terkaya di Eropah dan, sebagai tambahan, menawarkan model pendidikan yang baik. Walau bagaimanapun, dengan mereka, Finland menunjukkan trend yang ingin...

Selalunya sistem pendidikan dikritik kerana menggunakan metodologi berdasarkan ketegaran dan dalam menghafal kandungan. Hanya di beberapa negara, seperti Finland, model ini dipersoalkan, dan kelas...