7 tips untuk belajar kurang dan lebih bijak
Sesungguhnya ia telah berlaku kepada anda semua semasa tempoh ujian, dan selepas beberapa jam belajar, otak anda berkata: "Cukup!". Anda telah mencapai puncak anda, dan seberapa banyak yang anda terus belajar anda tidak akan menghafal atau belajar apa-apa. Oleh itu, sudah tiba masanya untuk berehat .
Kami cenderung mempunyai kepercayaan salah bahawa dengan menghabiskan beberapa jam belajar, tanpa berehat, kita akan belajar lebih banyak lagi. Nah, anda boleh belajar banyak dan belajar kurang: kunci adalah dengan menggunakan masa yang sesuai untuk anda dan mempunyai alat yang berbeza yang akan saya berikan di bawah . Ini akan membantu anda menjadi lebih berkesan dalam kajian anda.
- Kami mengesyorkan artikel ini: "10 teknik pembelajaran penting untuk mengetahui lebih lanjut"
Nasihat pakar untuk belajar kurang dan belajar lebih lanjut
Saya yakin saya bukan satu-satunya yang telah mendapati diri saya dalam keadaan terdahulu dan siapa, untuk memaksimumkan hasil kajiannya, telah mencari beberapa video di YouTube untuk belajar lebih baik dan dalam masa yang kurang. Nah, saya ingin memberitahu anda bahawa melakukan sedikit carian untuk media sosial itu, saya mendapati video yang saya dapati sangat menarik, tetapi itu, sayangnya, terlalu panjang (sekurang-kurangnya saya fikir apabila saya melihatnya).
Video (yang saya tinggalkan di akhir teks) sangat produktif. Dalam rakaman itu muncul seorang profesor psikologi di Pierce College di Los Angeles (Amerika Syarikat), Dr Marty Lobdell, yang melakukan lebih dari 50 minit persidangan di mana beliau memberi beberapa tip untuk belajar kurang dan menjadi lebih produktif dalam kajian ini . Tetapi supaya anda tidak perlu memvisualisasikan keseluruhan kandungan audiovisual, dan bagi mereka yang tidak berbahasa Inggeris (yang saya tahu bahawa ramai yang sukar untuk anda), saya telah mengambil masalah untuk menulis artikel ini dan mengekstrak idea yang paling penting, yang pasti akan utiliti.
7 tips untuk menjadi lebih produktif dalam kajian ini
Apabila kita belajar bahan baru, ia boleh menjadi sangat memikirkan tentang segala yang kita hadapi (kata-kata mental) dan masa yang kita perlu tenggelam siku kita. Untuk mengelakkan jam tidak produktif, jangan ketinggalan baris berikut .
1. Mengkaji dalam sesi berpecah-belah
Belajar dalam sesi terfragmentasi bermaksud anda mesti belajar mengikut masa yang ditentukan. Jika sebagai contoh anda belajar selama 3 jam, anda akan menjadi lebih produktif jika setiap kali "x" berhenti. Lebih baik belajar 2 jam dengan rehat daripada 3 jam berturut-turut tanpa berhenti. Profesor Lobdell menjelaskan bahawa satu kajian baru-baru ini menyimpulkan bahawa Masa purata yang kita perlukan kebanyakan orang sebelum mula mengalami masalah pembelajaran adalah kira-kira 25-30 minit . Oleh itu, untuk belajar lebih baik anda perlu melakukan sesi belajar kecil dan kemudian berehat selama 5 minit.
Pada waktu berehat, perlu melakukan aktiviti yang menyeronokkan atau jauh dari studio. Di samping itu, pakar juga mengesyorkan memberi hadiah sebaik sahaja sesi kajian harian telah berakhir, sebagai contoh, pergi ke pawagam. Pengukuhan positif meningkatkan tabiat belajar.
2. Mempunyai sudut khusus untuk kajian ini
Mempunyai kawasan khusus untuk kajian ini merujuk kepada tempat yang anda hanya belajar. Iaitu, anda tidak makan, anda tidak menonton televisyen, anda tidak bermain konsol, dsb. Ia juga bermakna anda belajar di sana, tidak di atas katil atau di sofa (kecuali di perpustakaan). Ini ia adalah positif kerana ia membantu untuk menjadi lebih tertumpu dan, lebih-lebih lagi, membolehkan untuk meninggalkan ruang kajian semasa rehat . Ini adalah tentang mempunyai tempat dan persekitaran yang ideal untuk menjadi pengajaran yang lebih produktif.
3. Selidik secara aktif dan ketahui perbezaan antara pengiktirafan dan ingatan
Dr. Lobdell menjelaskan perbezaan antara pengiktirafan dan Saya masih ingat. Pengiktirafan memerlukan rangsangan yang menimbulkan tindak balas, dan rangsangan itu tidak mungkin hadir dalam peperiksaan. Memori mempunyai kaitan dengan konsep pembelajaran dan bukannya data. Satu perkataan boleh menjadi lengan perkataan, bagaimanapun, konsep boleh menjadi fakta mengetahui bagaimana lengan berfungsi, misalnya, secara mekanik. Belajar secara aktif membolehkan anda menghafal konsep dan oleh itu, nikmat memori , yang akan sentiasa lebih baik daripada data pembelajaran.
4. Ambil nota yang bagus
Cari jalan yang baik untuk ambil nota berguna untuk anda, dan semaknya dari semasa ke semasa . Jika apabila anda menamatkan kelas, anda menyedari bahawa terdapat sesuatu dalam nota yang anda ambil yang anda tidak faham sama sekali, minta rakan sekelas (dan juga guru) mengenai perkara itu. Mempunyai nota sehingga kini amat memudahkan pengajaran dan pemahaman lanjut tentang apa yang anda ingin pelajari, selain mengurangkan masa belajar.
5. Bersedia untuk mengajar apa yang telah anda pelajari
Anda mesti bersedia mengajar apa yang telah anda pelajari kepada orang lain, kerana ini menunjukkan jika anda memahami apa yang telah anda pelajari atau tidak . Anda boleh menulis ringkasan untuk mengetahui sama ada anda memahami atau membuatnya ternyata anda menerangkannya kepada seseorang. Ini akan memudahkan ingatan dan membantu anda mengesan aspek yang anda tidak menguasai.
- Artikel disyorkan: "5 helah untuk mengelakkan saraf sebelum peperiksaan"
6. Baca teks dengan berkesan
Guru menasihati bahawa, untuk membaca teks dengan berkesan, kami menggunakan kaedah SQ3R, yang mana membolehkan untuk mengekalkan maklumat dengan lebih cekap . Tetapi apakah kaedah SQ3R? Nah, kaedah ini berdasarkan pada bahagian berikut.
- Sebelum membaca, periksa teks: merujuk untuk memeriksa apa yang akan dibaca sebelum masuk untuk menyelidiki kandungan. Lihat tajuk, ringkasan bab, jadual peringatan, dan sebagainya.
- Tanya soalan semasa anda sedang memeriksa.
- Baca secara aktif: jawab soalan yang diajukan sebelumnya, analisis kotak-kotak, jawab soalan-soalan yang ditimbulkan oleh teks, dsb.
- Bacalah apa yang telah anda baca. Sebagai contoh, ambil nota kemudian.
- Semakan, tetapi berterusan.
- Jika anda ingin mengetahui cara membaca lebih cepat, kami menjemput anda untuk melayari artikel kami: "Bacaan laju: belajar 5 teknik untuk membaca lebih cepat"
7. Menggunakan mnemonik
Banyak kali kita mengetahui konsepnya dengan sempurna tetapi sukar untuk kita mengingat data. Sebagai contoh, kita boleh mengetahui konsep neuron afferent dan efferent, tetapi kita akan keliru apabila mengingati yang mana . Guru mencadangkan penggunaan mnemic, yang merupakan teknik untuk mempromosikan pembelajaran dan hafalan. Salah satu teknik yang dia cadangkan ialah penggunaan akronim atau frasa untuk mengingat data. Sebagai contoh, anda boleh menggunakan "PaBlo CUida a CRISTina A CiNco" untuk mengingati kation logam yang Amphoteric (Lead, Copper, Chrome, Aluminium, Zinc).
Di bawah ini anda dapat melihat video Dr. Marty Lobdell:
