Kaedah Socratic: apakah itu dan bagaimana ia diterapkan dalam psikologi

Kita semua mempunyai banyak soalan di kepala kita bahawa kita ingin mencari penyelesaian. Dan mencari jawapan kepada mereka adalah yang paling kurang kompleks. Kita sering mencari jalan penyelesaian kepada orang lain, walaupun apa yang kita perlukan adalah mencari jawapan kita sendiri.

Berkenaan dengan isu falsafah utama seperti etika atau moral atau bahkan pada tahap terapi, satu kaedah yang asalnya kembali ke Yunani Kuno berguna. Khususnya, kepada tokoh Socrates. Ia adalah mengenai kaedah Socratic , yang akan kita bincangkan sepanjang artikel ini.

• Artikel yang berkaitan: "Sumbangan Socrates the Greek to Psychology"

Kaedah Socratic: apa itu?

Kami memahami kaedah metodologi Socratic melalui mana ia dicadangkan bahawa manusia dapat matang dan menggerakkan sumber mereka dan merenungkan masalah yang melanda mereka. Objektif kaedah Socratic atau dialog Socratic bukanlah untuk memberi jawapan kepada soalan orang lain, tetapi untuk memihak bahawa orang ini mungkin dapat memperdalam jiwa dan refleksi mereka sendiri agar perkembangan ini menjadi pengetahuan sendiri dengan sendirinya.

Dengan sendirinya, kaedah Socratic agak dialog antara dua atau lebih orang adalah salah satu yang memandu yang lain, melalui beberapa soalan dan menggunakan sumber seperti ironi, ke arah penyelesaian keraguan dan konflik anda . Panduan ini adalah semata-mata bantuan, yang pada akhirnya subjek yang mendapati penyelesaian dengan sendirinya. Sebenarnya, secara teknikalnya tidak perlu respon, ia juga sah untuk mengakui kebodohan mengenai fakta atau aspek tertentu.

Umumnya soalan-soalan yang timbul dari subjek dijawab oleh satu lagi soalan yang mendesak siapa yang menggunakan kaedah itu, sedemikian rupa sehingga pemikiran subjek dijalankan kepada siapa ia digunakan dalam arah tertentu tanpa mengubah cara pemikiran mereka secara langsung. .

Oleh itu, Perkara utama dalam kaedah ini ialah penggunaan soalan jenis induktif , menggunakan sumber sendiri dalam arah yang dikehendaki. Adapun jenis soalan yang berkenaan mereka cenderung agak mudah, berdasarkan tiga zarah utama: Apa, Bagaimana dan Untuk apa.

Operasi asas adalah pertama untuk memilih topik atau pernyataan tertentu yang dianggap benar dan memeriksa sedikit demi sedikit sedemikian rupa sehingga ia dipalsukan dan disangkal , dan seterusnya menghasilkan pengetahuan baru mengenai subjek yang dipersoalkan.

• Mungkin anda berminat: "70 ungkapan Socrates untuk memahami pemikirannya"

Asal: maieutics

Asal kaedah Socratic terdapat di dalam tokoh yang mengambil nama itu: Socrates, ahli falsafah Yunani Penulis ini menerangkan kaedah dialektik dengan tujuan membantu mencari kebenaran sendiri, atau mempertahankan kedudukan minoriti.

Proses ini agak mudah dijelaskan, walaupun pelaksanaannya lebih rumit daripada kelihatan: ironi pertama digunakan untuk mendapatkan pelajar atau orang yang mempunyai dialog, meminta beberapa soalan tentang makna premis yang telah dipilih sebelum ini sehingga secara beransur-ansur mula meragui ini dan bahkan akhirnya mengakui kebodohan mengenai subjek dan bahkan dapat mengurangkannya menjadi tidak masuk akal.

Selepas itu, mazeut digunakan, atau kaedah Socratic itu sendiri: interogator terus memberi panduan kepada pemikiran pengantara melalui dialog , dan kesedaran soalan-soalan yang agak mudah, mencadangkan dan menggunakan sumber-sumber subjek untuk menghasilkan kebenaran atau pendapat baru yang lebih khusus kepada individu berhubung dengan premis yang dipersoalkan, pengetahuan baru tentang apa yang sebenarnya diketahui.

Penggunaan kaedah Socratic dalam psikoterapi

Kaedah Socratic, walaupun memiliki asal purba, masih berlaku pada hari ini, dalam bentuk yang berbeda. Dunia pendidikan adalah salah satu bidang di mana ia boleh digunakan, yang lain adalah bidang kesihatan. Dalam yang terakhir, kita mesti menekankan penggunaannya dalam psikologi klinikal dan kesihatan .

Penggunaan kaedah Socratic adalah biasa dalam psikoterapi, secara bebas dari model teori, kerana ia dicadangkan sebagai cara untuk menggerakkan dan memanfaatkan sumber daya pesakit sendiri untuk mencapai peningkatan mereka.

Salah satu arus psikologi yang paling menggunakannya ialah kognitif-tingkah laku, sebagai contoh yang paling mudah dikenalpasti menggunakan kaedah Socratic soal soal kepercayaan maladaptif : subjek mendedahkan pemikiran atau kepercayaan yang kuat yang menimbulkan penderitaan atau ketidakselesaan (atau mengubah tingkah lakunya yang menghasilkannya kepada orang lain), seperti gagasan tidak berguna.

Ahli terapi boleh bertanya apa yang dimaksudkan untuk menjadi sia-sia, dalam apa keadaan muncul idea ini, apa akibatnya atau ketakutan yang mungkin terletak di belakang, sehingga mencapai titik di mana subjek tidak dapat melakukan introspeksi yang lebih mendalam (sebahagian besarnya, Teknik digunakan, seperti anak panah menurun, yang bertujuan untuk menjadi lebih mendalam dan mendalam tentang apa yang ada di belakang pemikiran atau kepercayaan tertentu). Selepas itu, sesi itu boleh diarahkan semula jika ada interpretasi alternatif dan kemudian, pesakit akan berusaha untuk membina semula visi realiti dengan cara yang lebih bersesuaian dengan sumbernya sendiri. Ia adalah proses yang dikaitkan dengan penstrukturan kognitif.

Begitu juga, satu lagi jenis terapi yang menggunakan kaedah Socratic adalah logoterapi, dalam model fenomenologi-eksistensialis. Dalam kes ini kaedah Socratic digunakan sebagai salah satu teknik utama yang digunakan untuk mengaktifkan semula sumber pesakit dan mencapai rasa hidup. Dalam erti kata lain, ia menyumbang kepada penemuan diri subjek, menjana alternatif, bertanggungjawab atas pilihan mereka sendiri dan cuba melampaui batas. Nilai dan persepsi dikerjakan, antara banyak konsep lain.

Ini hanyalah dua contoh terapi yang menggunakan kaedah Socratic. Walau bagaimanapun, penggunaannya adalah sangat biasa pada hampir semua jenis terapi dalam psikologi klinikal.

Rujukan bibliografi:

• Eliécer, J. (2005). Kaedah Socratic dalam pendidikan tinggi. Universiti Pedagogi Kebangsaan.
• Martínez, E. (s.f.). Dialog Socratic dalam psikoterapi memberi tumpuan kepada makna. Socieddad untuk Kemajuan Psikoterapi Berfokus pada Sense. Boleh didapati di: //www.saps-col.org/saps/new/wp-content/uploads/2016/02/The-dialogo-socr%C3%A1tico-en-la-psicoterapia-centrada-en-el-sentido .pdf.
• Partarrieu, A. (2011). Dialog Socratic dalam psikoterapi kognitif. Kongres Antarabangsa Penyelidikan dan Amalan Profesional dalam Psikologi. Hari Penyelidikan XVIII. Mesyuarat Ketujuh Penyelidik dalam Psikologi MERCOSUR. Sekolah Psikologi Universiti Buenos Aires. Buenos Aires
• Segura, C. (2017). Kaedah Socratic hari ini. Untuk pengajaran dialog dan amalan falsafah. Madrid: Sekolah dan Mei.

Para filsuf terbaik dalam sejarah (April 2024).