Mary Parker Follett: biografi psikologi organisasi ini
Mary Parker Follet (1868-1933) adalah psikologi perintis dalam teori-teori kepimpinan, rundingan, kuasa dan konflik. Beliau juga membuat beberapa kerja mengenai demokrasi dan dikenali sebagai ibu kepada "pengurusan" atau pengurusan moden.
Dalam artikel ini kita akan lihat biografi ringkas Mary Parker Follet , yang hidupnya membolehkan kita menubuhkan rehat berganda: di satu pihak untuk memecahkan mitos bahawa psikologi telah dilakukan tanpa penyertaan wanita, dan yang lain, hubungan industri dan pengurusan politik juga dibuat oleh lelaki.
- Artikel berkaitan: "Sejarah Psikologi: pengarang dan teori utama"
Biografi Mary Parker Follet: perintis dalam psikologi organisasi
Mary Parket Follet dilahirkan pada tahun 1868 dalam keluarga Protestan di Massachusetts, Amerika Syarikat. Pada usia 12, dia memulakan pendidikan akademik di Akademi Thayer, sebuah ruang yang baru dibuka kepada wanita tetapi telah dibina dengan tujuan untuk menggalakkan pendidikan terutama lelaki.
Dipengaruhi oleh gurunya dan temannya Anna Bouton Thompson, Parker Follet mengembangkan minat khusus dalam kajian dan penerapan metode ilmiah dalam penyelidikan. Pada masa yang sama, dia membina falsafahnya sendiri tentang prinsip-prinsip yang mesti diikuti oleh syarikat dalam keadaan sosial pada masa ini.
Melalui prinsip-prinsip ini, beliau memberi perhatian khusus kepada isu-isu seperti memastikan kebajikan pekerja, menilai usaha individu dan kolektif, dan menggalakkan kerja berpasukan.
Sehingga hari ini, nampaknya hampir jelas, walaupun tidak selalu dipertimbangkan. Tetapi, di sekeliling kebangkitan Taylorism (pembahagian tugas dalam proses pengeluaran, mengakibatkan pengasingan pekerja), bersama dengan perhimpunan rantai Fordist yang digunakan dalam organisasi (mengutamakan pengkhususan pekerja dan rantai daripada perhimpunan yang dibenarkan menghasilkan lebih sedikit masa), teori-teori Mary Parker dan reformulasi yang dia buat dari Taylorism sendiri Mereka sangat inovatif.
- Mungkin anda berminat: "Psikologi kerja dan organisasi: profesion dengan masa depan"
Latihan akademik di Radcliffe College
Mary Parker Follet dilatih dalam "Lampiran" Universiti Harvard (kemudian Radcliffe College), yang merupakan ruang yang dicipta oleh universiti yang sama dan bertujuan untuk pelajar perempuan, kepada siapa mereka nampaknya tidak begitu mampu menerima pengiktirafan akademik rasmi . Namun apa yang mereka terima, adalah kelas dengan guru yang sama yang mendidik anak lelaki. Dalam konteks ini, Mary Parker bertemu, antara intelektual lain, William James, psikolog dan ahli falsafah yang mempunyai pengaruh besar untuk pragmatisme dan psikologi yang digunakan.
Yang kedua memohon psikologi itu permohonan praktikal untuk kehidupan dan menyelesaikan masalah , yang diterima dengan baik di dalam bidang perniagaan dan dalam pengurusan industri, dan berkhidmat sebagai pengaruh besar bagi teori-teori Mary Parker.
Campur tangan masyarakat dan interdisiplineriti
Ramai wanita, walaupun dilatih sebagai penyelidik dan saintis, didapati dalam psikologi yang diterapkan lebih banyak peluang yang lebih baik untuk pembangunan profesional. Ini adalah kerana ruang di mana psikologi eksperimen dijalankan adalah dikhaskan untuk lelaki, yang juga persekitaran bermusuhan untuk mereka. Kata proses pengasingan ada antara akibatnya iaitu secara beransur-ansur mengaitkan psikologi yang digunakan untuk nilai-nilai feminin , kemudian diskriminasi sebelum disiplin lain yang berkaitan dengan nilai maskulin dan dianggap "lebih saintifik".
Dari tahun 1900, dan selama 25 tahun, Mary Parker Follet melakukan kerja kemasyarakatan di pusat-pusat sosial di Boston, antara tempat-tempat lain yang beliau ambil bahagian dalam Kelab Debat Roxbury, tempat pendidikan politik diberikan kepada orang-orang muda di sekeliling satu konteks peminggiran penting bagi penduduk imigran .
Pemikiran Mary PArker Follet mempunyai watak interdisipliner yang fundamental, di mana dia berjaya mengintegrasikan dan berdialog dengan arus yang berlainan, baik dalam psikologi dan sosiologi dan falsafah. Dari sini dia dapat mengembangkan banyak orang kerja inovatif bukan sahaja sebagai psikologi organisasi, tetapi juga dalam teori tentang demokrasi . Yang terakhir membenarkannya bertindak sebagai penasihat penting untuk pusat-pusat sosial serta ahli ekonomi, ahli politik dan ahli perniagaan.Walau bagaimanapun, memandangkan sempit psikologi positivis lebih, interdisiplineriti ini juga menjadikannya sukar untuk dipertimbangkan atau diiktiraf sebagai "ahli psikologi".
Kerja-kerja utama
Teori yang dikembangkan oleh Mary Parker Follet telah asas untuk menubuhkan beberapa prinsip pengurusan moden . Antara lain teorinya dibezakan antara kuasa "dengan" dan kuasa "lebih"; penyertaan dan pengaruh dalam kumpulan; dan pendekatan mengintegrasikan kepada rundingan, yang semuanya kemudiannya diambil oleh bahagian yang baik dalam teori organisasi.
Sangat kasar, kita akan mengembangkan sebahagian kecil karya Mary Parker Follet.
1. Kuasa dan pengaruh dalam politik
Dalam konteks yang sama dengan Kolej Radcliffe, Mary Parker Follett dibentuk dalam sejarah dan sains politik bersama dengan Albert Bushnell Hart, dari mana dia mengambil pengetahuan hebat untuk perkembangan penyelidikan saintifik. Dia menamatkan pengajian dengan summa cum laude dari Radcliffe dan membuat tesis yang juga dipuji oleh bekas presiden Amerika Syarikat, Theodore Roosevelt, kerana mempertimbangkan analisis Mary Parker Foller yang berharga. mengenai strategi retorik kongres Amerika Syarikat .
Dalam karya-karya ini beliau membuat kajian yang teliti mengenai proses perundangan dan bentuk kuasa dan pengaruh yang berkesan, dengan membuat rekod sesi, serta koleksi dokumen dan wawancara peribadi dengan presiden Dewan Perwakilan Amerika Syarikat. . Buah karya ini adalah buku yang bertajuk Yang Dipertua Dewan Rakyat (diterjemahkan sebagai pembicara kongres).
2. Proses pengintegrasian
Dalam satu lagi bukunya, The New State: Organisasi Kumpulan, yang merupakan pengalaman dan karya komuniti beliau, Parker Follet mempertahankan penciptaan "proses pengintegrasian" yang mampu mengekalkan kerajaan demokratik di luar dinamika birokrasi.
Beliau juga mempertahankan bahawa pemisahan antara individu dan masyarakat bukanlah satu fiksyen, yang mana kita mesti mula mengkaji "kumpulan" dan bukan "massa", serta berusaha untuk mengintegrasikan perbezaannya. Dia berpegang dengan cara ini konsep tentang "politik" yang juga melibatkan diri , maka dapat dianggap sebagai salah satu prekursor filsafat politik feminis yang paling kontemporer (Domínguez & García, 2005).
3. Pengalaman kreatif
Pengalaman Kreatif, tahun 1924, adalah satu lagi yang lain. Ini termasuk "pengalaman kreatif" sebagai bentuk penyertaan yang meletakkan usahanya dalam penciptaan, di mana pertemuan dan konfrontasi kepentingan yang berbeza juga asas. Antara lain, Follett menerangkan bahawa tingkah laku bukanlah hubungan "subjek" yang bertindak pada "objek" atau pendirian (idea yang sebenarnya dianggap perlu untuk ditinggalkan), tetapi ia adalah tentang satu set aktiviti yang bertemu dan saling berkaitan .
Dari situ, beliau menganalisis proses pengaruh sosial, dan mengkritik pemisahan mendadak antara "berfikir" dan "lakukan" yang digunakan untuk proses pengesahan hipotesis. Proses yang sering diabaikan sebelum pertimbangan bahawa hipotesis itu sendiri telah menghasilkan pengaruh pada pengesahannya. Beliau juga mempersoalkan proses linear menyelesaikan masalah yang dicadangkan oleh sekolah pragmatisme.
4. Resolusi konflik
Domínguez dan García (2005) mengenal pasti dua elemen utama yang mengungkapkan wacana Follet mengenai resolusi konflik dan yang mewakili garis panduan baru untuk dunia organisasi: di satu pihak, konsep interaksiis konflik, dan yang lain, cadangan untuk pengurusan konflik melalui integrasi .
Ini adalah bagaimana proses integrasi yang dicadangkan oleh Parker Follet, bersama-sama dengan perbezaan yang ditubuhkan antara "power-with" dan "power-over", adalah dua antecedents yang paling relevan dalam teori-teori yang berbeza yang digunakan untuk dunia organisasi kontemporari, untuk Contohnya, perspektif "win-win" mengenai resolusi konflik atau kepentingan mengiktiraf dan menghargai kepelbagaian.
Rujukan bibliografi:
- Balaguer, À. (2014). Sejarah Wanita dalam Psikologi; Mary Parker Follet. Universiti Kepulauan Balearic. Diperoleh pada 21 Jun 2018. Boleh didapati di //dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/1009/Balaguer_Planas_Agueda_TFG.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- Dominguez, R. & García, S. (2005). Konstruktif konstruktif dan integrasi dalam karya MAry Parker Follet. Athenea Digital, 7: 1-28.
- García Dauder, S. (2005). Psikologi dan Feminisme. Sejarah wanita perintis psikologi. Madrid: Narcea
