Hipotesis kecerdasan sosial

Kecerdasan dan kebolehan kognitif secara umumnya adalah unsur-unsur yang sangat dikaji sepanjang sejarah psikologi, sebagai sesuatu yang menarik minat manusia sejak zaman purba. Menyelesaikan masalah, mengetahui bagaimana untuk menyesuaikan diri dengan alam sekitar dan menjana strategi dan bertindak dengan cekap membolehkan kedua-dua manusia dan spesies lain dapat bertahan dan menghadapi tuntutan alam sekitar.

Secara tradisi, kecerdasan telah dianggap sesuatu yang diwarisi, sebahagian besarnya berasal dari genetik dan sebahagian daripada perkembangan kita sepanjang kehamilan dan masa kanak-kanak. Tetapi tidak sehingga baru-baru ini kita belum mula bercakap tentang kecerdasan sebagai sesuatu yang telah muncul terima kasih kepada sosialisasi. Inilah hipotesis kecerdasan sosial atau otak sosial yang dicadangkan .

• Artikel berkaitan: "Teori-teori kecerdasan manusia"

Inilah hipotesis kecerdasan sosial

Hipotesis kecerdasan sosial, yang dikembangkan dan dipertahankan oleh Humphrey, mencadangkan bahawa kecerdasan dan perkembangan kognitif dipromosikan oleh fakta untuk menguruskan hubungan sosial semakin kompleks. Hipotesis ini timbul dari pemerhatian yang dibuat oleh penulis tingkah laku primat tawanan pada hari ke hari mereka, mencapai kesimpulan bahawa dinamika sosial mereka menjelaskan dan mempromosikan sebahagian daripada perkembangan kognitif mereka. Kami tidak bercakap mengenai konsep kecerdasan sosial dengan sendirinya tetapi kemunculan kecerdasan sebagai perkara sosial.

Hipotesis ini sebahagian daripada psikologi evolusi dan menunjukkan bahawa sebenarnya perkembangan kapasiti kognitif spesies manusia adalah sekurang-kurangnya sebahagiannya untuk keperluan untuk berinteraksi dan berkomunikasi, perlu koordinasi untuk memburu dan mempertahankan terhadap pemangsa, atau menyediakan alat dengan tujuan-tujuan ini. Juga penubuhan hierarki dan hubungan kuasa dan penyerahan, perilaku atau peranan yang diharapkan setiap ahli atau pembelajaran teknik dan strategi menjadi semakin rumit.

Teori ini membawa maksud untuk merefleksikan bagaimana manusia telah berkembang dan berkembang selama generasi kecerdasan lebih banyak berdasarkan komunikasi dan interaksi sosial, membangun masyarakat yang semakin kompleks dan lebih menuntut (kita pergi dari kecil puak keluarga ke kampung, bandar, kerajaan, empayar atau tamadun) yang menuntut fleksibiliti dan kemampuan kognitif yang semakin meningkat untuk mengurusnya. Ia memerlukan tahap pengekstrakan tertentu , sedikit demi sedikit itu dipromosikan dan dibangunkan dengan memiliki kejayaan reproduktif yang lebih besar yang dimiliki atau dipelajari.

• Anda mungkin berminat: "Apakah penalaran abstrak dan cara melatihnya?"

Otak sosial

Hipotesis kecerdasan sosial telah menemui beberapa bukti yang menyokong biologi. Contoh yang paling jelas ialah Robin Dunbar , yang mengumpul, mengembangkan dan mengukuhkan hipotesis Humphrey.

Sepanjang penyelidikannya, penulis ini mencerminkan kewujudan hubungan antara ukuran keahlian sosial dan nisbah penyekapan sosial, yang mempunyai jumlah yang lebih besar (dan mungkin ketumpatan dan konektivitas) otak mereka dengan jumlah yang lebih besar dan kualiti hubungan. Peningkatan jumlah ini dapat dilihat dalam neocortex. Walau bagaimanapun, Bilangan hubungan yang dapat kita urus pada masa yang sama adalah terhad : itulah sebabnya, ia dicadangkan dalam teorinya, bahawa apabila permintaan sosial meningkat sedikit demi sedikit, spesies kami telah membangunkan tahap sambungan neural dan kemampuan abstraksi yang lebih tinggi.

Ini telah membolehkan kita bertahan. Dan ia adalah manusia yang tidak mempunyai unsur-unsur yang hebat yang membolehkan kita bertahan dengan diri kita sendiri: kita tidak terlalu cepat, atau deria kita terlalu tinggi berbanding haiwan lain, ataupun kita mempunyai tanduk, kuku atau gigi yang membolehkan kita pertahanan atau keupayaan memburu. Kami juga tidak mempunyai kekuatan atau saiz yang setanding dengan pemangsa yang mungkin. Oleh itu, secara evolutif, Kami bergantung kepada bilangan dan keupayaan kami untuk menguruskan sosial untuk terus hidup , dan kemudiannya keupayaan kognitif kami (dibangunkan ke tahap yang besar oleh kapasiti hubungan kita).

Beberapa bukti di dunia haiwan

Bukti yang menyokong hipotesis ini adalah berbeza, terutamanya dari pemerhatian tingkah laku haiwan dan prestasi kajian perbandingan dan percubaan tingkah laku dengan spesies haiwan yang berlainan.

Baru-baru ini Kajian dan analisis perbandingan tingkah laku sesetengah haiwan telah berkurang : khusus dengan monyet Australia. Monyet yang berbeza telah dibuat untuk menghadapi beberapa ujian tingkah laku di mana mereka pada asasnya harus menyelesaikan teka-teki tertentu (memerhatikan keupayaan untuk menyelesaikan masalah) untuk mendapatkan makanan.Eksperimen-eksperimen ini telah dijalankan dengan pelbagai usia dan kepunyaan kambing-kambing yang berlainan, masing-masing empat teka-teki yang disediakan dalam ujian yang didedikasikan untuk menilai kemahiran tertentu (persatuan respon ganjaran pembelajaran dan memori spatial di antara mereka) dan menyatakan dirinya bahawa prestasi haiwan itu lebih baik semakin banyak kawanan yang dimilikinya, dan juga di antara orang-orang mafia yang dibiakkan dalam kambing-kambing ini sejak lahir.

Oleh itu, adalah dicadangkan bahawa hidup dalam kumpulan besar dikaitkan dan mempromosikan prestasi kognitif yang lebih besar, yang seterusnya memudahkan survival. Sebagai kesimpulan, burung-burung yang hidup di kawanan besar cenderung mempunyai prestasi yang lebih tinggi dalam ujian yang berbeza yang dicadangkan oleh penyelidik. Kesimpulan yang sama telah ditunjukkan dalam kajian yang dilakukan dengan burung gagak, ikan lumba-lumba dan spesies primata yang berbeza.

Di samping bukti yang terdapat pada haiwan, ia berguna untuk memikirkan perkembangan kita sendiri: bahagian depan otak adalah salah satu yang terbesar dan orang-orang yang mengambil masa yang lebih lama untuk membangun, dan sangat berkaitan dengan kawalan tingkah laku dan pengurusan tingkah laku sosial (terutamanya wilayah prefrontal). Kita juga mesti menyerlahkan bahawa penemuan neuron cermin oleh Rizzolatti sebagai unsur yang membolehkan kita memahami dan meletakkan diri kita di tempat orang lain dikaitkan dengan fakta ini: dengan hidup dalam masyarakat, tingkah laku dan pengurusan hubungan kita menjadikan lebih bersesuaian evolusi struktur yang dikaitkan dengan memahami apa yang dirasakan atau dirujuk oleh rakan-rakan kita. Dan ini menjadikan kita, sebagai spesies sosial yang kita, lebih menyesuaikan diri.

Rujukan bibliografi

• Ashton, B.J.; Ridley, A.R.; Edwards, E.K.; Thornton, A. (2018). Prestasi kognitif dikaitkan dengan saiz kumpulan dan memberi kesan kecergasan pada mole Australia. Alam [Versi dalam talian]. Macmillan Publishers Limited. Boleh didapati di: //www.nature.com/articles/nature25503
• Fox, K.C. R., Muthukrishna, M. & Shultz, S. (2017). Akar sosial dan budaya otak paus dan lumba-lumba. Nat. Ecol. Evol. 1, 1699-1705
• Humphrey, N. (1998). Seni gua, autisme, dan evolusi minda manusia. Jurnal Arkeologi Cambridge, 8 (2), 165-191.
• Humphrey, N. (2002). Pikiran itu menjadikan daging. Oxford: Oxford University Press.
• Morand-Ferron, J. (2017). Mengapa belajar? Nilai penyesuaian pembelajaran bersekutu dalam populasi liar. Curr. Pendapat. Behav. Sains 16, 73-79
• Street, S. E., Navarrete, A. F., Reader, S. M. & Laland, K. N. (2017). Konvensyen perisikan budaya, memperluaskan sejarah kehidupan, sosial, dan saiz otak di primata. Proc. Natl Acad. Sains Amerika Syarikat 114, 7908-7914.

Teori Kecerdasan Ganda Howard Gardner (Mac 2024).