Teori asosiasi kreativiti Mednick (dan pengarang lain)

April 2, 2024

Asosiasi adalah permulaannya pendekatan falsafah yang mengesahkan bahawa pemikiran manusia beroperasi mengaitkan keadaan dengan negara pengganti lain.

Persatuan pekerja British, antaranya John Locke dan David Hume menonjol , berhujah bahawa prinsip persatuan ini digunakan untuk semua proses mental dan idea-idea itu dikaitkan dengan pikiran yang mengikuti undang-undang tertentu, di antaranya menegaskan hukum kesinambungan dan undang-undang kesamaan.

Dengan cara bagaimana konsep ini dikaitkan dengan proses kreatif? Untuk ini kita mesti mengkaji teori persatuan kreativiti .

Idea Sarnoff Mednick

Undang-undang kesinambungan menyatakan bahawa idea-idea yang telah dialami bersama cenderung muncul bersama dalam fikiran kita (sebagai contoh, apabila keadaan membangkitkan perasaan atau ingatan seseorang).

Undang-undang persamaan, bagi pihaknya, berpendapat bahawa kandungan psikik yang mempunyai kesamaan cenderung untuk dimanipulasikan dalam pemikiran kita (contohnya, apabila gambar seseorang membangkitkan sifat keperibadiannya).

Pada tahun 1962, Sarnoff Mednick menerbitkan teori penyatuannya tentang proses kreatif , di mana beliau berhujah bahawa pemikiran kreatif adalah proses di mana unsur-unsur berbeza datang bersama dalam kombinasi baru untuk menghuraikan cadangan berguna untuk individu atau masyarakat. Kombinasi unsur yang paling jauh dianggap lebih kreatif daripada gabungan unsur-unsur yang lebih serupa.

Serendipity, kesamaan dan meditasi

Mednick berhujah bahawa individu boleh menghasilkan penyelesaian kreatif melalui satu daripada tiga proses: serendipity, kesamaan, atau meditasi . Serendipity akan menjadi satu proses perselisihan yang tidak sengaja, kesamaannya dengan evocation antara dua elemen dan meditasi akan menghasilkan evocation untuk mempresentasikan tiga atau lebih elemen.

Penulis ini juga mengenal pasti pemboleh ubah yang berbeza, terutamanya pembeda, yang boleh menyumbang kepada peningkatan kebarangkalian mencapai penyelesaian kreatif atau membuat persatuan novel. Dengan cara ini, asas untuk kajian psikologi kreatif dicipta daripada teori kreativiti persatuan.

Ujian Persatuan Jauh

Rupa-rupanya, salah satu kelebihan teori persatuan yang digunakan untuk kreativiti ialah ia boleh diuji. Pada tahun 1967, Mednick menjalankan definisi kreativiti bersekutu menerusi Ujian Persatuan Jarak Jauh (RAT) , yang merupakan instrumen yang sangat digunakan dalam penyelidikan pemikiran kreatif, walaupun hari ini.

Dalam kajian mereka, pasukan Mednick melaporkan pada nilai kebolehpercayaan RAT yang tinggi , serta korelasi positif antara skor tinggi dalam RAT dan fleksibiliti mental yang tinggi, manakala skor rendah dalam RAT berkaitan dengan individu yang sangat dogmatik. Kajian seterusnya mendapati korelasi yang tinggi dengan Skor Penilaian Kreativiti (CRS), sementara kelihatan tidak ada korelasi antara RAT dan Miller Analogy Test (MAT) atau dengan Grade Point Average (GPA).

Kritik terhadap ujian kreativiti

Walaupun penggunaan intensif RAT dalam kajian kreativiti, instrumen itu tidak dikecualikan daripada kritikan . Salah satu daripada mereka adalah berorientasi untuk meninggalkan kesan bahawa motivasi individu mungkin pada skor, serta faktor-faktor lain intrinsik kepada orang itu, seperti pengalaman masa lalu mereka. Ia juga telah mendapati bahawa skor tinggi dalam RAT sangat berkaitan dengan pembolehubah kognitif lain seperti keupayaan lisan.

Begitu juga teori asosiasi secara keseluruhannya juga mempunyai pengkritik. Antaranya ialah Daniel Fasko, yang berpendapat bahawa teori kreativiti bersekutu terlalu mudah untuk menangani kerumitan fenomena psikologi ini.

Alexander Bain dan konsep inkubasi

Salah satu cadangan mengenai kreativiti yang telah dilahirkan dari persatuan adalah idea inkubasi yang dicadangkan oleh Alexander Bain.

Pengarang ini mencadangkannya inkubasi berlaku ketika kombinasi elemen-elemen baru muncul dari ide-ide yang sudah ada dalam minda individu. Dari perspektif ini, penciptaan dari apa-apa tidak mustahil, kerana penciptaan difahami sebagai tindakan menggabungkan, dengan cara yang baru, substrat yang tersimpan dalam minda individu.

Pembelajaran secara tidak sengaja

Penulis lain menunjukkan pentingnya proses pembentukan, pengekalan dan penggunaan persatuan bukan sahaja untuk kreativiti, tetapi juga untuk pembelajaran secara insidente, difahami sebagai pembelajaran secara bersebelahan dengan situasi di mana nampaknya idea atau hubungan yang tidak berkaitan cenderung dikaitkan kemudian menghasilkan perubahan dalam pengetahuan individu dan / atau dalam tingkah lakunya.

Dalam pengertian ini, difahami bahawa individu kreatif akan mempamerkan pembelajaran yang lebih baik.

Untuk menjelaskan hubungan yang mungkin antara kreativiti dan pembelajaran sampingan, dua hipotesis telah dicadangkan: (a) individu yang sangat kreatif mempunyai sensitiviti persepsi yang lebih besar untuk rangsangan yang tidak relevan; dan (b) orang yang sangat kreatif dapat mengekalkan rangsangan lebih baik dan menjadikannya lebih mudah diakses kemudian, dengan tujuan menggunakan maklumat dalam tugas pembelajaran secara insidental (Laughlin, 1967).

Pemikiran kreatif dilihat dari persatuan

Secara ringkasnya, dari perspektif persatuan, pemikiran kreatif adalah hasil dari proses mental di mana unsur-unsur berbeza datang bersama dengan cara yang baru menghasilkan cadangan berguna kepada individu atau persekitaran , atau menyelesaikan masalah.

Menurut para penganjur, idea-idea yang memimpin berturut-turut kepada idea-idea lain dan kontinum sambungan ini akan menjadi fungsi umum minda.

Dari perspektif ini, mana-mana teori bersekutu tentang kreativiti akan memberi tumpuan kepada menganalisis cara-cara di mana idea-idea ini dapat dijana dan masuk bagaimana idea-idea ini dikaitkan bersama dalam fikiran kita .

Pada masa ini, terdapat konsensus yang memperluaskan bilangan pilihan atau elemen, supaya pelbagai persatuan dapat dihasilkan, memudahkan kreativiti. Malah, banyak teori kreativiti semasa meletakkan kunci kepada proses kreatif, tepatnya, dalam persatuan idea-idea yang dicadangkan oleh Mednick.