Perisikan diturunkan dari ibu, mendedahkan sains
The kecerdasan adalah salah satu topik yang paling berulang dalam Psikologi dan Minda. Di samping mempunyai seksyen keseluruhan yang dikhususkan untuk pelbagai monograf, penyiasatan dan teori tentang kecerdasan, hari ini kita echo topik yang sangat menarik.
Perisikan: adakah ia diwarisi ... dari ibu?
Orang yang cukup beruntung untuk menjadi lebih bijak daripada rata-rata harus mula mengucapkan terima kasih kepada orang lain khususnya: ibu mereka. Dan ia adalah bahawa, menurut beberapa penyiasatan telah diketengahkan, nampaknya ibu-ibu yang menghantar sebahagian besar beban genetik yang berkaitan dengan kebolehan kognitif .
Ini akan membuktikan banyak kecenderungan jantina yang terus berakar umbi dalam masyarakat kita dan yang telah mengiringi wanita secara kejam terutamanya selama berabad-abad. Berdasarkan maklumat ini, kecerdasan ibu bapa tidak akan menjadi faktor yang kuat apabila meramalkan kecerdasan anak-anak.
Gen yang terkondisi, kunci kepada segalanya
Dasar saintifik mengenai perkara ini terletak, tepatnya, dengan adanya "gen yang terkondisi". Komponen genetik ini, seperti yang diterangkan oleh para ahli biologi yang telah mengkaji dengan teliti, berperilaku berbeza bergantung kepada sama ada ia berasal dari tubuh lelaki atau perempuan.
Rupa- gen ini mengandungi sesuatu seperti label biokimia yang memberikan maklumat mengenai provinsi mereka , dan bahkan mendedahkan jika gen ini akan aktif atau tidak dalam sel-sel kanak-kanak. Khususnya, beberapa gen yang terkondisi hanya diaktifkan jika mereka datang dari ibu. Sekiranya gen yang sama ini diwarisi melalui laluan bapa, ia tidak diaktifkan. Seperti yang dijangkakan, ada gen lain yang bekerja di belakang: iaitu, mereka hanya diaktifkan jika mereka datang dari bapa.
Kromosom X, penting dalam pembangunan potensi kognitif
Adalah diketahui bahawa kecerdasan itu diwarisi dari orang tua kepada anak-anak, tetapi tidak ada catatan sehingga baru-baru ini kemampuan ini disebabkan oleh satu dari dua orang ibu bapa. Kajian yang berbeza yang mendedahkan bahawa kanak-kanak mempunyai kebarangkalian lebih besar untuk mewarisi kecerdasan ibu menunjukkan bahawa gen yang berkaitan dengan kebolehan kognitif terletak di Kromosom X .
Malah, data yang menyokong tesis ini datang dari jauh. Pada tahun 1984, satu kajian di University of Cambridge telah mengesan trend. Pasukan penyelidik menganalisis komponen biokimia dan genetik tertentu otak, dan menyimpulkan bahawa gen ibu menyediakan lebih banyak maklumat untuk pembangunan struktur otak yang berkaitan dengan pemikiran dan operasi mental.
Untuk sampai pada penemuan ini yang mengejutkan, para penyelidik bekerja dengan embrio tikus yang diubah suai untuk menghasilkan semula, hanya gen gen ibu atau bapa. Walau bagaimanapun, apabila para saintis memindahkan embrio ke rahim tikus perempuan agar mereka dapat terus berkembang, mereka mati.
Dengan cara ini, para penyelidik menyedari bahawa terdapat gen terkondisi yang hanya diaktifkan apabila mereka diwarisi oleh ibu, dan itu penting untuk perkembangan dan kelangsungan embrio. Dengan embrio yang salinan genetik ibu bapa sesuatu yang berbeza berlaku: gen mereka adalah penting untuk pertumbuhan tisu plasenta. Mereka juga mati.
Hipotesisnya adalah jelas: jika gen-gen tersebut khususnya sangat penting untuk perkembangan (dan kelangsungan hidup) embrio, maka akan masuk akal untuk berfikir bahawa mereka akan menjadi gen dengan tanggungjawab yang besar dalam fungsi organik haiwan dan manusia, dan mungkin mengekalkan hubungan yang kuat dengan fungsi otak tertentu. Hipotesis bahawa, selepas kajian berturut-turut mengasingkan pembolehubah, telah disahkan.
Tikus dengan kepala yang mengejutkan
Tikus yang mempunyai proporsi gen ibu yang lebih tinggi telah menghasilkan otak yang luar biasa besar, namun tubuh mereka sangat kecil. Sebaliknya, tikus dengan gen bapa mempunyai kepala kecil dan badan yang berkembang.
Apabila saintis mengesan gen yang datang dari ibu dan yang mana dari bapa, Sebaliknya, mereka mengenal pasti beberapa sel yang hanya mengandungi gen ibu atau bapa di kawasan otak yang berbeza yang mengawal fungsi dan proses kognitif yang berbeza, seperti kecerdasan atau ingatan.
Para saintis tidak menemui sebarang sel bapa di korteks serebrum, di mana strukturnya terletak yang membolehkan kita mempunyai fungsi kognitif yang rumit, seperti kecerdasan, membuat keputusan, bahasa dan kebolehan lain.
Penyiasatan dan bukti baru
Selama bertahun-tahun, masyarakat saintifik telah mengkaji semula fenomena genetik yang ingin tahu ini.Malah, salah seorang penyelidik yang paling terkenal di bidang perisikan, Robert Lehrke, mendedahkan bahawa kebanyakan kapasiti intelek neonat dihasilkan pada kromosom X. Dia mampu menunjukkan, walaupun, itu Wanita adalah dua kali lebih mungkin untuk mewarisi ciri-ciri yang dikaitkan dengan kecerdasan , mempunyai dua kali kromosom 'X' yang sama.
Beberapa bulan yang lalu, satu lagi kajian oleh Universiti Jerman Ulm mendapati bahawa bahan genetik yang terlibat dalam kerosakan otak berkait rapat dengan kromosom X. Mereka juga menegaskan bahawa salah satu bukti ini adalah fakta bahawa ketidakupayaan mental dan intelektual adalah 30% lebih kerap pada lelaki.
IQ Predictor
Semua kajian terdahulu sangat menarik dan memberikan kunci khusus kepada hubungan antara gen ibu dan kecerdasan. Walau bagaimanapun, salah satu kajian yang paling mendedahkan adalah analisis membujur yang dijalankan di MUnit Penyelidikan edisi Sosial dan Sains Kesihatan Awam dari Amerika Syarikat
Sepanjang tempoh masa yang panjang, 12,000 orang muda berusia antara 13 hingga 22 tahun ditemuramah setiap tahun. Menganalisis pembolehubah yang berbeza mengenai individu, seperti warna kulit atau sosiokultural dan ekonomi, mereka mendapati bahawa penunjuk yang paling diramal kecerdasan setiap subjek adalah C.I. dari ibunya .
Di luar genetik
Tetapi bukan sahaja genetik memberi kita data mengenai isu ini. Terdapat kajian lain yang menunjukkan bahawa ibu memainkan peranan penting dalam perkembangan intelektual dan kognitif kanak-kanak, melalui rangsangan sehari-hari. Beberapa kajian menunjukkan bahawa ketagihan , bahawa ikatan keyakinan murni dengan ibu, berkait rapat dengan kecerdasan masa depan.
Lampiran dan kepentingannya untuk perkembangan kecerdasan
Beberapa penyiasatan di University of North Carolina, antara yang lain, mendapati bahawa kanak-kanak yang berjaya membangunkan lampiran yang selamat kepada ibu mereka dapat menjalankan permainan simbol yang lebih kompleks . Di samping itu, mereka lebih konsisten dan mempunyai toleransi yang lebih tinggi untuk kekecewaan.
Nampaknya lampiran yang selamat menawarkan asas bagi kanak-kanak untuk berkembang yakin dengan kemungkinan mereka, menghadapi cabaran untuk berusaha dan menyelesaikan masalah hari demi hari. Ia juga luar biasa bahawa ibu-ibu yang menyediakan lampiran yang selamat ini juga mereka yang merangsang anak-anak mereka lebih baik dan lebih baik supaya mereka dapat maju dalam perkembangan kognitif mereka.
Berapa peratus perisikan yang diwarisi?
Tetapi apakah kecerdasan itu benar-benar diwarisi? Dalam perkadaran apa ini? Ia sering mengatakan bahawa antara 45 dan 55% kepintaran ditulis dalam gen . Ini memberi kami memahami bahawa terdapat juga sebahagian besar, kira-kira separuh, yang berkembang jika keadaan keluarga, sosial dan peribadi adalah baik.
Dan adalah penting untuk diingat bahawa kecerdasan adalah tidak lain daripada keupayaan manusia untuk menyelesaikan masalah. Tiada bahagian khusus otak yang bertanggungjawab untuk menyelesaikan masalah, tetapi otak seluruh kami berfungsi di seluruh dunia untuk menangani sebarang tugas yang memerlukan usaha kebolehan kognitif kami. Di samping itu, untuk lebih banyak perhatian, kita bukan sahaja menggunakan pemikiran rasional untuk tujuan ini, tetapi juga pemikiran heuristik, intuisi dan emosi, yang biasanya berkaitan dengan warisan genetik bapa, dimainkan.
Merangsang kecerdasan kanak-kanak
Jangan berikan perhatian yang berlebihan kepada C.I. seorang anak lelaki Perisikan adalah usaha yang sangat kompleks, yang berkembang jika minda kanak-kanak dirangsang dengan mudah, dengan cabaran dan tugas yang, sedikit demi sedikit, memaksa dia untuk memanjat dalam peringkat perkembangan kognitifnya.
Sebagai ibu bapa, kita mesti dapat memahami bahawa kita boleh menyumbang banyak untuk menjadikan anak-anak kita matang dan mereka sedang membangunkan kemahiran kognitif yang lebih kompleks, dan ini mesti dilakukan, jangan lupa, dengan keperluan emosi dan suka bermain anak-anak kecil di rumah. Semuanya membantu.
Anda mungkin berminat: "5 tips untuk memelihara anak anda dengan kecerdasan emosi"Rujukan bibliografi:
- Bassedas, E. et al. (1991). Campur tangan pendidikan dan diagnosis psikopedagogis. Bardelona: Paidós.
- Der, G. et. Al. (2006) Kesan menyusukan bayi ke atas kecerdasan pada kanak-kanak: kajian prospektif, analisis pasangan saudara, dan meta-analisis.BMJ; 333 (7575): 945.
- Keverne, E. B.; Surani, M.A. et. Al. (2004) Penyelarasan dalam ibu dan bayi yang dikawal oleh gen yang dicetak oleh paternally expressed. Proc Biol Sci; 271 (1545): 1303-1309.
- Matas, L.; Arend, R. A. & Sroufe, L. A. (1978) Kesinambungan penyesuaian pada tahun kedua Hubungan antara quahty lampiran dan kecekapan yang kemudian. Pembangunan Anak; 49: 547-556.
- Prieto, M.D. dan Arnaiz, P. (1989). Pendekatan kognitif terhadap penilaian keupayaan risikan dalam Pendidikan Khas. Di M.P. Abarca, (coord.). Penilaian program pendidikan. Madrid: Sekolah Sepanyol.
- Vines, G. (1997) Ibu, terima kasih atas kecerdasannya. Dunia; 253.
