yes, therapy helps!
Latihan terbaik dalam terapi remaja dan remaja

Latihan terbaik dalam terapi remaja dan remaja

Mac 29, 2024

Kanak-kanak dan remaja dengan masalah psikologi dan relasi membentuk satu daripada segmen penduduk yang dapat memanfaatkan sepenuhnya perkhidmatan psikoterapi. Walau bagaimanapun, untuk memberi mereka alat-alat ini, adalah perlu untuk melatih sekumpulan ahli psikologi yang mampu menangani masalah ciri-ciri anak di bawah umur dengan bentuk-bentuk tekanan psikologi dan masalah penyesuaian atau pembelajaran.

Dalam artikel ini kita akan melihat apa yang mereka ada ciri-ciri yang mempunyai latihan terbaik dalam terapi infanto-remaja , dan cara di mana ia dapat dilihat dalam cara pembelajaran teori dan amalan bidang profesional ini.


  • Artikel berkaitan: "Tahap 6 zaman kanak-kanak (pembangunan fizikal dan psikik)"

Cara memilih latihan terbaik dalam terapi remaja dan remaja

Tahun-tahun pertama kehidupan kita, dalam banyak aspek, adalah yang paling psikologi. Di dalamnya bukan sahaja membentuk keperibadian kita daripada campuran faktor persekitaran dan genetik: juga, corak dan sikap tingkah laku yang kita gunakan dalam kehidupan ini cenderung untuk membentuk cara hidup kita setelah kita memasuki masa dewasa.

Sebaliknya, masa kanak-kanak dan belia awal adalah momen kelemahan khusus . Pada zaman ini, kita tidak mempunyai peralatan material, tingkah laku dan kognitif untuk menghadapi masalah yang timbul, dan ibu bapa dan penjaga tidak dapat menjamin perlindungan penuh terhadap semua jenis kemalangan.


Kesukaran pembelajaran, pengalaman pengalaman traumatik, masalah sosialisasi ... Ini adalah situasi yang kita dewasa boleh menguruskan dengan baik untuk diri kita sendiri, tetapi anak-anak dan remaja tidak tahu bagaimana untuk menangani.

Itulah sebabnya terapi anak muda adalah alat yang sangat berharga untuk menggalakkan kesihatan mental dan penyesuaian kepada alam sekitar di kalangan penduduk yang terdiri daripada golongan bawah umur.

Sekarang ... Apa ciri-ciri latihan yang perlu dalam terapi kanak-kanak dan remaja bertemu untuk memenuhi keperluan asas campur tangan psikologi yang berkualiti yang digunakan dalam konteks profesional dan terapeutik? Mari lihat mereka di bawah.

1. Membantu memahami tahap evolusi psikologi

Setiap peringkat zaman kanak-kanak dan remaja berlaku semasa perkembangan kebolehan mental tertentu, baik kognitif dan emosi. Kanak-kanak dan remaja bukan penerima mudah untuk menuangkan segala jenis kemahiran; setiap momen pembangunan memerlukan pemantauan dan pengukuhan kompetensi tertentu , tidak lebih atau kurang.



Sebagai contohnya, contohnya, kita mesti mengambil kira jenis operasi mental yang boleh dijangkakan dalam budak lelaki atau perempuan berusia tujuh tahun, dan jenis latihan kognitif apa yang perlu ditangguhkan supaya tidak membazirkan sumber dan tidak menghasilkan kekecewaan.

  • Mungkin anda berminat: "Terapi anak: apa itu dan apa faedahnya"

2. Melatih dalam analisis faktor persekitaran

Banyak kali kita cenderung untuk menganggap bahawa psikologi adalah sesuatu individu dari setiap orang, yang berlaku di pedalamannya tanpa unsur-unsur kontekstual dapat campur tangan. Walau bagaimanapun, perkara alam sekitar, dan banyak .

Sebagai contoh, seorang gadis yang sangat pasif dan tunduk tidak perlu dijelaskan hanya dengan label "malu"; Mungkin, tingkah laku mereka adalah hasil dari sejarah pembulian sekolah.


3. Ia membolehkan untuk mengkaji teori dan amalan

Ciri ini penting dalam psikoterapi zaman kanak-kanak-kanak-kanak, dan juga dalam pembelajaran mana-mana jenis campur tangan psikologi yang lain. Lagipun, segala yang dipelajari mestilah digunakan dalam kes sebenar dengan subjek sebenar , dan tidak ada kes ini akan menyesuaikan dengan sempurna dengan kriteria deskripsi dan klasifikasi yang terdapat di dalam manual.

4. Mengajar aspek hubungan dengan pelanggan dan pesakit

Dalam psikoterapi kanak-kanak-remaja terdapat perbezaan yang jelas antara pelanggan dan pesakit. Ini menjadikannya perlu untuk memahami bagaimana untuk berkomunikasi kemajuan dan membuat pulangan dari apa yang telah muncul dalam sesi terapi, sebagai contoh.

Model hubungan dengan pelanggan dan pesakit sangat bersifat khas, terutamanya jika kita mengambil kira itu dalam hal anak kecil, langkah-langkah khusus harus diterima pakai dalam cara kami menguruskan maklumat yang diperoleh tanpa mendedahkannya kepada kelemahan.


5. Menawarkan semakan terapi terapi

Semua pengetahuan yang diperolehi dalam program latihan semacam ini perlu disusun dari garis asas tahap-tahap psikoterapi zaman kanak-kanak-remaja . Dengan cara ini bukan sahaja lebih mudah untuk mengkaji kandungan ini, tetapi juga membolehkan anda memahami sepenuhnya makna setiap langkah ini.

Pembelajaran berus longgar tentang apa jenis terapi ini adalah kurang penggunaan; Adalah penting untuk mempunyai visi global dan berstruktur.

Contoh program latihan

Di Sepanyol, mujurlah, ia sudah mungkin untuk mencari kursus pengkhususan menarik dalam terapi remaja remaja. Contohnya adalah kes Kursus Praktikal Psikologi Kanak-Kanak dan Remaja Institut Mensalus , di Barcelona.

Ia mempunyai pembangunan lapan sesi setiap tiga jam dan satu silabus berstruktur semua elemen teori dan praktikal yang penting untuk diketahui. Ia khusus ditunjukkan kepada orang yang ingin tahu dari tangan para pakar bagaimana cara mengintervensi dalam kes ini, semua dalam kemudahan di mana terapi dilakukan setiap hari.

  • Untuk maklumat lanjut mengenai kursus ini, anda boleh mengakses maklumat hubungan Mensalus dengan mengklik di sini.

Basmi Perut Buncit Anda dengan Latihan Ini Sekarang Juga (Mac 2024).


Artikel Yang Berkaitan