5 teori hirarki kecerdasan

Mac 24, 2024

Perisikan telah lama menjadi objek kajian yang kerap dalam Psikologi, terutamanya berkaitan dengan psikologi asas dan perbezaan. Konsep ini merujuk kepada keupayaan manusia untuk menyesuaikan diri dengan alam sekitar dengan kejayaan dan kecekapan, dapat menggunakan sumber daya kognitif yang ada untuk menubuhkan rancangan tindakan, untuk menangkap hubungan antara rangsangan yang berbeza, penalaran dan logik untuk menimbulkan dan mengurus tingkah laku.

Terdapat banyak teori dan konseptualisasi tentang kecerdasan apa atau bagaimana ia tersusun, pelbagai di mana ia telah menjadi kapasiti yang unik dan umum kepada satu set kapasiti yang relatif bebas. Salah satu konseptualisasi ialah teori hierarki kecerdasan .

Artikel berkaitan: "Teori-teori kecerdasan manusia"

Teori hierarki kecerdasan

Mereka dikenali sebagai teori hierarki kecerdasan mereka yang berdasarkan konsepsi itu Perisikan terdiri daripada satu set kemahiran bergantung salah satu daripada yang lain, yang menubuhkan hierarki di antara mereka di mana suatu perintah ditubuhkan mengikut mana setiap faktor termasuk beberapa subfactor.

Ia adalah kira-kira sejenis teori berdasarkan model faktorial dan di mana terdapat kapasiti yang menguasai dan membenarkan kewujudan orang lain. Sebagai contoh, bermula dari salah satu model (terutamanya model Vernon) kita boleh menganggap bahawa keupayaan untuk menulis berasal dari kapasiti linguistik, yang pada gilirannya adalah sebahagian dan bergantung kepada kemampuan lisan, yang bersama-sama dengan kemahiran motor adalah sebahagian kecerdasan am.

Dengan cara ini, kita akan mempunyai kemahiran yang sangat spesifik yang akan bertanggungjawab terhadap tingkah laku tertentu atau untuk mentadbir bahagian tertentu mereka, dan seterusnya kemahiran ini akan bergantung kepada keupayaan kognitif atau faktor pesanan yang lebih tinggi yang merangkumi keseluruhan kemahiran tersebut. Sebaliknya, kemahiran ini dan lain-lain subperel yang sama akan bergantung kepada yang lain yang mempengaruhi semua mereka, dan sebagainya.

Artikel berkaitan: "Perisikan: Factor G dan Teori Bifactorial Spearman"

Model hierarki utama

Terdapat model yang berbeza diperolehi dari teori hirarki kecerdasan , yang telah menubuhkan cara yang berbeza untuk menafsirkan kedudukan hierarki di antara faktor atau bahkan jenis faktor yang dipersoalkan. Seterusnya, teori hierarki yang paling dikenali dan relevan terdedah.

1. Model Burt: Model hierarki tahap mental

Model yang dibangunkan oleh Cyrill Burt memberi tumpuan kepada cadangan kewujudan struktur yang dibentuk oleh empat faktor utama dan kecerdasan am yang menanggungnya , menganjurkan struktur ini dalam lima tahap antara penangkapan rangsangan kepada pemprosesan dan hubungannya dengan elemen kognitif lain.

Khususnya, level one adalah sensasi, yang termasuk kapasiti sensorik dan motor yang berbeza yang kita miliki. Ia adalah tahap yang paling asas dan mudah. Seterusnya, dalam tahap dua atau persepsi Burt menggabungkan set proses itu membenarkan laluan kepada kognisi maklumat yang ditangkap , serta keupayaan untuk menyelaraskan pergerakan.

Tahap tiga merangkumi keupayaan persatuan, seperti pengiktirafan, ingatan atau kebiasaan , untuk kemudiannya menemui tahap empat atau hubungan proses yang berbeza yang membolehkan untuk menyelaraskan dan menguruskan proses mental yang berlainan.

Akhirnya, di peringkat kelima adalah kecerdasan umum, yang membolehkan, mempengaruhi dan merangkumi tahap sebelumnya.

2. Model faktor hierarki Vernon

Salah satu model hierarki yang paling terkenal ialah P.E. Vernon, yang menubuhkan kewujudan perisikan umum yang mana mereka muncul faktor pendidikan-lisan dan motor-ruang , yang kemudian menimbulkan kemahiran seperti kefleksibelan, numerik, linguistik, keupayaan kreatif, keupayaan mekanikal, spatial, psikomotor atau induksi.

Walau bagaimanapun yang paling penting dalam model ini adalah hakikat bahawa Vernon akan menunjukkan kewujudan tiga jenis kecerdasan bergantung kepada tahap perkembangan potensi biologi dalam realiti. Saya akan menamakan sebagai kecerdasan A potensi biologi orang itu dalam apa yang merujuk kepada keupayaan mereka untuk membangun dan menyesuaikan diri dengan persekitaran, kerana kecerdasan B ke tahap keupayaan menunjukkan tingkah laku secara realiti dan sebagai kecerdasan C yang dapat diekstrak sebagai bukti objektif kecerdasan B yang diekstrak dalam ujian kecerdasan.

3. model HILI Gustafsson

Model yang dibangunkan oleh Gustafsson dipanggil model HILI. Model ini termasuk e mengintegrasikan aspek-aspek Vernon dan Cattell , dan berdasarkan struktur tiga peringkat di mana pada tahap yang paling sederhana atau terendah adalah kemahiran utama seperti keupayaan rasional, kelancaran lisan atau ingatan, sementara pada peringkat pertengahan adalah faktor kecerdasan cecair , crystallized, visual, kapasiti pemulihan dan kelajuan kognitif dan akhirnya tahap yang lebih tinggi di mana kecerdasan umum ditemui.

Mungkin anda berminat: "Teori kecerdasan Raymond Cattell"

4. Model Radex Guttman

Satu lagi teori hierarki kecerdasan ialah Louis Guttman, yang mencadangkan satu model yang mengarahkan faktor-faktor yang diperolehi dalam ujian psikometrik yang berbeza dan diorganisasikan ke dalam bahagian mengikut kesamaan dalam kerumitan dan kandungan.

Ia membentuk hierarki dalam bentuk bulatan sepusat dengan tiga faktor utama iaitu kemahiran visual spasial, keupayaan lisan dan keupayaan kuantitatif-angka . Dari sana, ia menentukan tahap kedekatan ujian yang berbeza dengan faktor kecerdasan G, titik pusat dan hierarki yang lebih tinggi.

5. Model strata Carroll

Model ini membahagikan kapasiti kognitif ke dalam tiga strata yang dikaitkan, yang paling konkrit adalah yang pertama dan paling umum yang ketiga.

Pada peringkat awal Carroll strata menubuhkan kemahiran konkrit seperti induksi, memori visual, diskriminasi muzik, penulisan atau kelajuan persepsi . Ia adalah dua puluh faktor tertentu yang diperlukan untuk melaksanakan pelbagai tindakan baik secara mental dan tingkah laku.

Strata kedua meliputi lapan faktor yang lebih umum dan luas di mana terdapatnya strata sebelumnya. Mereka termasuk cecair, kecerdasan, memori dan pembelajaran, persepsi visual, persepsi pendengaran, kapasiti pemulihan, kelajuan kognitif dan kelajuan pemprosesan.

Akhirnya, lapisan ketiga merujuk kepada perisikan umum, yang mana semua proses dan keupayaan terdahulu diperolehi.

Dan model campuran: Model Cattell dan Horn

Model Cattell, di mana dia membagi kecerdasan ke kecerdasan cair dan crystallized, dikenali secara meluas di seluruh dunia. Walau bagaimanapun, model ini kemudiannya diperluaskan dengan kerjasama John Horn , menghasilkan kerjasama sedemikian dalam salah satu model atau teori hierarki kecerdasan.

Dalam model ini, tiga peringkat boleh diperhatikan. Dalam faktor urutan pertama, kita mendapati kebolehan utama (diambil dari Thurstone dan Guilford), yang dikelilingi oleh faktor urutan kedua.

Akhir sekali, faktor ketujuran ketiga adalah kecerdasan sejarah yang cair (dari mana timbul faktor sekunder seperti kecerdasan cecair sebagai unsur yang membolehkan realisasi hubungan antara elemen oleh induksi atau potongan , kecerdasan visual, daya tahan dan kelajuan kognitif). Di samping itu, bersama-sama dengan kecerdasan sejarah cecair adalah faktor pembelajaran biasa, yang melibatkan kecerdasan yang terhablur.