LEGO dan faedah psikologi membina dengan kepingan
Potongan-potongan LEGO dan pembinaan mereka adalah alat yang hebat untuk meluaskan sistem kepercayaan dan emosi seseorang , kerana individu itu bersentuhan dengan pengetahuan yang paling tersirat tentang orangnya dan masa kini.
Pembinaan kepingan LEGO dan kecerdasan emosi
Proses pembinaan percuma ini mempunyai kesan positif apabila membangunkan Kecerdasan Emosi dan juga merupakan alat yang digunakan dalam psikoterapi dan pembinaan perniagaan.
Dalam temu bual berikut, Mª Teresa Mata, ahli psikologi kolaborasi dari Institut Bantuan Psikologi dan Psikologi Mensalus, membentangkan alat ini sebagai salah satu daripada sekutu baru latihan kecerdasan emosi.
Bagaimanakah Lego dipecah menjadi dunia Psikologi dan Kejurulatihan?
Pada masa ini, dinamik berdasarkan perwakilan idea melalui pembinaan percuma melalui kepingan Lego atau yang serupa, telah menjadi alat kerja yang hebat dalam dunia pembinaan perniagaan. Kajian terbaru menunjukkan kecekapan mereka dalam memeriksa tahap maklumat yang tinggi yang mereka hasilkan, maklumat yang kaya dengan kandungan dan struktur yang sangat berguna untuk penyelesaian semua jenis konflik. Secara khusus, Kaedah LEGO® Serious® Play® adalah kaedah yang, dalam pengertian ini, telah pergi ke seluruh dunia .
Sebaliknya, dari latihan / bimbingan kecerdasan emosi, kami telah menemui dalam kaedah ini sebuah instrumen kerja baru yang, seperti yang lain dari teknik eksternalisasi, menggalakkan imaginasi dan memberikan kebebasan secara bebas untuk kreativiti, sehingga menjadi sempurna Bersekutu untuk mempromosikan pengetahuan diri, ekspresi diri, proyeksi cabaran dan kemampuan objektif, serta kemahiran sosial tertentu seperti empati.
Apa yang berlaku apabila kita mula membina?
Dengan pembinaan suatu sambungan ditubuhkan ke tahap yang lain . Pembebasan imaginasi dan kreativiti sangat berkaitan dengan penggunaan tangan. Apabila tangan kita dimainkan, kita menggerakkan keseluruhan proses mental yang membolehkan akses kepada pengetahuan yang lebih mendalam. Dengan cara ini, kami berjaya mempromosikan komunikasi di peringkat lain (sama ada komunikasi dengan diri sendiri dan orang lain).
Apabila teknik ini dipindahkan ke sistem (pasukan kerja, keluarga, kumpulan bengkel), banyak maklumat dapat dilihat: setiap individu menawarkan sampel kecil persepsi mereka terhadap dunia. Ini meletakkan pandangan yang berbeza di atas meja dengan cara yang cepat dan visual, dan menggalakkan dialog dan keupayaan empatik seperti yang telah kami sebutkan.
Ia mesti luar biasa maklum balas yang dijana dalam sesi apabila begitu banyak maklumat muncul, bukan?
Betul Ini adalah salah satu kelebihan besar menggunakan teknik yang mengaktifkan mesej melalui kreativiti dan persatuan: mesej yang muncul adalah segar, penuh dengan kecerdasan dan kebijaksanaan, butir-butir yang, dari model pemprosesan yang lain, hampir tidak dapat diterangi.
Banyak kali, maklumat yang tidak disedari setiap hari, boleh menjadi propelan pilihan yang tidak diketahui dan penyelesaian yang tidak diingini. Ini adalah tugas yang, dari latihan kecerdasan emosi, kami mempromosikan:
"Apa pengetahuan saya dan apa pengetahuan yang saya tidak mengambil kesempatan daripada" / "Apa pengetahuan yang membangkitkan saya apabila saya melihat dan mendengar pengetahuan orang lain".
Apa lagi yang boleh anda jelaskan mengenai metodologi ini dan kerja yang dilakukan dari Coaching and Psychotherapy?
Melalui penciptaan dengan kepingan pembinaan, tanpa menyedari, halangan tidak sedarkan diri yang muncul dalam interaksi sosial berkurang, membolehkan perbualan cerdas muncul untuk membantu orang berhubung dengan pengetahuan dan pengetahuan orang lain.
Dalam bengkel ini, kami mempraktikkannya, contohnya melalui perumusan "menggerakkan" persoalan . Apabila soalan itu dibangkitkan, para peserta membiarkan aliran kapasiti resolutif mereka. Langkah seterusnya ialah menukar maklumat ini ke dalam bentuk nyata dari pembinaan dengan bahagian-bahagian. Hasilnya luar biasa. Metodologi menyelamatkan maklumat yang biasanya "tidak digunakan". Fakta mendedahkan, memerintahkan, dan mengesahkan maklumat tersebut dalam rangka kerja latihan kemahiran menghasilkan tahap wawasan dan wawasan yang tinggi (kesedaran).
Ringkasnya, apakah hubungan antara latihan kecerdasan emosi dan pembinaan dengan kepingan LEGO?
Dari Kecerdasan Emosi kita berusaha untuk mensintesis kompleks, mengekspresikan abstrak, merasakan yang tidak dapat dilihat, menimbulkan konkrit yang tidak menentu.Kami mencari jalan untuk mempermudah proses dan mendapatkan maklumat "kuat" untuk memudahkan penggunaannya dan meningkatkan kecekapan dalam tindakan kami.
Latihan kecerdasan emosi melalui pembinaan percuma diilhamkan sebagai tindak balas kepada soalan menggerakkan, seperti yang dijelaskan, mempercepat pengumpulan maklumat berguna. Ini dicapai dengan memupuk proses yang menghubungkan dengan pengetahuan tersirat orang itu, pengetahuan yang telah diselesaikan sepanjang jalan hidupnya.
Dengan kepingan LEGO dan angka-angka yang melengkapi senario kreatif, setiap pengguna membina, projek dan memerhati , menjadi penonton ciptaannya sendiri, kedudukan istimewa kerana ia membolehkan jarak jauh dari konflik yang mungkin dan memanfaatkan maklumat dengan cara yang lebih pintar. Begitu juga, dalam bengkel, masing-masing adalah penonton ciptaan yang lain, fakta yang membawa banyak idea dan pilihan.
Dan idea antara satu sama lain, bahkan hidup konflik yang berlainan, adakah mereka bekerja untuk semua orang?
Ini adalah titik yang paling menarik dalam kerja penyumberan luar dalam kecerdasan emosi . Ia sangat mendedahkan apabila, pada akhir sesi pembinaan bebas, para peserta menggunakan cara-cara menyelesaikan buah-buahan pengetahuan yang diekstrak daripada pengalaman lain yang lain, bukan sahaja mereka sendiri. Untuk ini mungkin, kunci dalam perumusan soalan menggerakkan (s).
Cabaran hebat kami selalu didasarkan pada menimbulkan persoalan biasa bagi semua orang, walaupun pengalaman dan konteks kehidupan adalah berbeza; dengan ini kita mencapai tahap tinggi kumpulan sambungan dan maklum balas emosi yang bijak.
