yes, therapy helps!
Rakan-rakan imagari pada kanak-kanak: apakah fantasi ini normal?

Rakan-rakan imagari pada kanak-kanak: apakah fantasi ini normal?

Mac 19, 2024

Keupayaan untuk bersosial dan mengekalkan hubungan positif di luar hubungan biasa, mewujudkan hubungan dengan orang dalam persekitaran kita dan berkongsi situasi, momen dan pengalaman positif dengan mereka adalah asas untuk pembangunan penuh kami.

Persahabatan akan menjadi sangat penting sepanjang hayat, tetapi mempunyai seseorang yang mempunyai ciri-ciri yang serupa dengan mereka yang berkongsi dan pengalaman sangat relevan semasa zaman kanak-kanak dan remaja. Dan dalam banyak kes, beberapa kanak-kanak datang untuk berkawan yang tidak benar-benar wujud di dunia nyata tetapi sangat penting bagi mereka: kita bercakap tentang kawan-kawan khayalan . Ini mengenai konsep ini yang akan kita bicarakan sepanjang artikel ini.


  • Artikel berkaitan: "Tahap 6 zaman kanak-kanak (pembangunan fizikal dan psikik)"

Apakah kawan yang khayalan?

Seorang kawan khayalan dianggap sebagai watak yang tidak kelihatan dan tidak wujud dalam realiti yang dianggap sebagai nyata atau sebahagiannya nyata oleh seorang anak yang dia bermain untuk berinteraksi secara kerap dan langsung dan yang dinamakan dan dikenali di hadapan orang lain. Interaksi dan pertimbangan kewujudan ini oleh kanak-kanak mungkin mempunyai tempoh berubah. Walaupun kita telah bercakap tentang makhluk yang tidak wujud, kadang-kadang kawan khayalan adalah objek atau elemen yang diberikan oleh kanak-kanak keupayaan untuk hidup atau berinteraksi, seperti anak patung.


Penciptaan dan penyelenggaraan kawan-kawan khayalan biasanya berlaku pada anak-anak kecil , antara dua dan lapan tahun. Rakan yang dipersoalkan biasanya mempunyai fungsi perlindungan atau suka bermain, sebagai kehadirannya sendiri situasi di mana kanak-kanak bermain atau merasa ketakutan. Watak yang dimaksudkan adalah kanak-kanak seperti dia atau makhluk bernyawa, dengan haiwan atau ciri-ciri yang hebat. Biasanya kawan mula terlupa atau hilang apabila anak itu mula mempunyai hubungan yang lebih cair dan positif dengan anak-anak dan berteman, walaupun mungkin mengambil sedikit masa untuk hilang.

  • Mungkin anda berminat: "Kekuatan permainan: mengapa perlu untuk kanak-kanak?"

Penjelasan mengenai fenomena ini pada zaman kanak-kanak

Penciptaan kawan-kawan khayalan oleh anak-anak telah menjadi satu aspek yang disiasat dengan penuh minat sepanjang sejarah, ada pendekatan yang berbeza untuk ini. Pada mulanya terdapat idea bahawa ia dirawat dan dinilai sebagai ungkapan masalah klinikal, walaupun penyelidikan telah menunjukkan bahawa dengan pengecualian ini tidak demikian.


Pada mulanya ia dianggap bahawa kawan-kawan khayalan adalah ungkapan masalah afektif dikaitkan dengan kekurangan seperti kekurangan kasih sayang di pihak ibu bapa, kesepian atau kekurangan orang di peringkat matang yang sama atau sebagai mekanisme pampasan untuk apa yang anak-anak mempertimbangkan kelemahan mereka. Walaupun dalam beberapa kes, ini mungkin berlaku, terutama pada anak-anak yang terbengkalai atau mereka yang mengalami trauma, telah diperhatikan bahawa fenomena ini dapat muncul dalam konteks apa pun.

Penulis seperti Jean Piaget, yang terkenal dengan kajiannya terhadap perkembangan kanak-kanak dan fasa pengambilan kemahiran dan kemampuan mental yang berbeza dari perspektif kognitif, menafsirkan kehadiran kawan-kawan khayalan sebagai penghuraian anak sebagai cubaan untuk menerangkan kenyataan bahawa dia tidak dapat memahami, mempunyai kesukaran untuk memisahkan sebenar dari khayalan dalam usia biasa penampilan fenomena ini (antara 3-6 tahun). Walau bagaimanapun kanak-kanak ya mereka dapat memisahkan realiti fiksyen pada zaman ini , selalunya mengetahui bahawa kawan-kawan khayalan mereka tidak dapat dilihat oleh sesiapa selain daripada mereka atau bahawa mereka adalah hasil fantasi.

Satu lagi teori nilai yang lebih baru bahawa kawan-kawan khayalan adalah simulasi makhluk sebenar yang digunakan anak-anak mengamalkan keadaan interaksi sebenar dan itu berfungsi untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang teori fikiran (menganggap dan memahami bahawa orang lain mempunyai pendapat, pemikiran dan perspektif yang berbeza dari mereka sendiri).

Adakah ia patologi?

Walaupun tidak berlaku pada semua kanak-kanak, kehadiran kawan-kawan khayalan adalah sesuatu yang umumnya diterima sebagai sesuatu yang normal yang akan berlaku dari masa ke masa. Walau bagaimanapun, ramai ibu bapa menunjukkan kebimbangan yang besar apabila ia berlaku kepada anak-anak mereka sebelum kemungkinan menyaksikan beberapa jenis perubahan atau patologi mental.

Keprihatinan ini mempunyai makna, kerana kebenaran adalah bahawa konsep kawan-kawan khayalan mengandaikan kewujudan beberapa ciri yang mungkin menyerupai halusinasi atau delirium (ia dianggap dan dianggap benar kewujudan sesuatu yang tidak wujud di luar dari minda subjek itu, yang masih dalam masa).

Walau bagaimanapun, dalam kebanyakan kes itu bukanlah peristiwa patologi tetapi satu normatif , menjadi sangat kerap (walaupun tidak ada konsensus, beberapa kajian menunjukkan bahawa hampir separuh daripada kanak-kanak dapat memilikinya) dan ia biasanya berlaku di tahap kehidupan ketika pemikiran ajaib sangat aktif dan ada kreativiti yang hebat

Juga, kawan yang berkenaan boleh memainkan peranan dalam pembangunan kanak-kanak : melegakan keperluan syarikat, memproyeksikan diri anda yang ideal atau imej diri anda sendiri, mengamalkan interaksi sebenar, berlatih teori anda dan kemampuan untuk memahami yang lain, atau melepaskan kebimbangan yang menghasilkan dunia fiksyen di mana anda dapat abstrak dari pelbagai masalah.

Sebenarnya, beberapa kajian bahkan menunjukkan bahawa generasi kawan-kawan khayalan (dengan syarat ia tidak menjadi ekspresi kekurangan afektif atau menghasilkan penarikan aktif dari hubungan sesama dengan orang lain) jauh daripada menjadi patologi bahkan dapat memberi peluang kepada perkembangan kemahiran yang berbeza, meningkatkan kecekapan sosial masa depan mereka, sikap apatis, abstrak dan kreativiti.

Apa yang perlu dilakukan?

Ramai ibu bapa mungkin tertanya-tanya bagaimana untuk bertindak di hadapan kawan-kawan khayalan dalam anak-anak mereka , menjadi kebimbangan yang wajar dan sah. Tetapi sebagai peraturan, mempunyai kawan-kawan khayalan bukan sesuatu yang memerlukan rawatan.

Tidak dianjurkan untuk menghukum, menafikan atau mengabaikan kewujudan kawan khayalan, walaupun penting untuk menilai jenis teman atau keperibadiannya. Jangan cuba memaksakan kanak-kanak itu melakukan aktiviti yang terlalu sibuk untuk menghindari kewujudan teman ini. Ia juga boleh berguna untuk cuba memihak (tanpa ia menjadi amalan yang dipaksa dan mendesak yang menimbulkan kebimbangan kepada kanak-kanak) pendekatan kepada situasi di mana anda boleh berinteraksi dengan anak-anak lain.

Subjek harus diperlakukan dengan hormat. Kita mesti ingat bahawa ia mungkin merupakan ramalan ketakutan anak kita atau bahkan cara untuk berhubung dengan dunia dan berkomunikasi dengan anda , dengan mana ia mungkin relevan untuk didengar apabila ia muncul dan pendapat bahawa kanak-kanak itu mengatakan bahawa kawannya mempunyai dunia.

Aspek-aspek yang kurang biasa yang boleh menghasilkan respons dan tidak boleh dibenarkan adalah hakikat bahawa kawan khayalan digunakan sebagai pembenaran atau kambing hitam untuk perbuatan rawan sendiri.

Ia juga boleh menjadi lebih membimbangkan jika anda melihatnya kanak lebih suka berhubungan dengan kawannya yang tidak kelihatan daripada seluruh dunia dan ini membawa kepada pengasingan , atau bahawa keperibadian sahabat amat ganas atau merosakkan. Walaupun terdapat kes-kes di mana kawan-kawan khayalan dikekalkan sehingga remaja, ia tidak begitu biasa dan kita harus menilai bahawa kanak-kanak itu mungkin mempunyai beberapa jenis masalah.

Rujukan bibliografi:

  • Benavides Delgado, J. (2007). Penciptaan Kawan Imagari pada Kanak-kanak: Masalah Klinikal?. Tesis Psikologi [dalam talian] Boleh didapati di: //www.redalyc.org/articulo.oa?id=139012670006.
  • Taylor, M. (1999). Sahabat imajiner dan anak-anak yang mencipta mereka. Oxford: Oxford.

Calling All Cars: The Blonde Paper Hanger / The Abandoned Bricks / The Swollen Face (Mac 2024).


Artikel Yang Berkaitan