Memaksa kanak-kanak mencium dan memeluk: idea yang buruk
Ia adalah perkara biasa bagi salah satu langkah untuk membesarkan rumah terkecil (iaitu, untuk menjadikan mereka menginternalisasi budaya di mana mereka hidup dan berurusan dengan orang-orang di persekitaran mereka) melalui ritual: yang memberikan ciuman kepada sahabat dan saudara-mara ibu bapa mereka .
Oleh itu, dalam pertemuan santai di jalan atau semasa cuti Krismas, ia sering berlaku Ramai ibu bapa dan ibu memaksa anak-anak mereka untuk menyambut, mencium atau memeluk orang bahawa mereka yang tidak dikenali atau menakutkan. Walau bagaimanapun, dari perspektif psikologi (dan juga etika) ini tidak betul.
Menghormati ruang penting anak-anak kecil
Walaupun kita tidak menyedari, semua orang mempunyai ruang hidup di sekeliling kita yang mengiringi kita dan bertindak sebagai titik perantaraan antara tubuh kita dan segala yang lain. Iaitu, gelembung-gelembung yang tidak kelihatan yang mengelilingi kita adalah hampir lanjutan daripada kita , dalam erti kata bahawa mereka menawarkan kita ruang keselamatan, sesuatu yang dimiliki oleh kita dan yang mempunyai peranan dalam kesejahteraan kita. Fenomena ini didokumenkan dengan baik dan dikaji oleh disiplin yang dipanggil proksemik .
Masa kanak-kanak mungkin merupakan salah satu tahap kehidupan di mana fungsi psikologi dilakukan setengah, tetapi sebenarnya adalah dari usia dini kita memahami apa arti ruang vital ini dan bertindak dengan sewajarnya. Tidak mahu lebih dekat daripada yang seharusnya kepada orang yang tidak menghasilkan keyakinan pada masa ini bukanlah kecacatan psikologi bahawa ia mesti diperbetulkan, adalah ungkapan budaya yang sah sebagai yang membuat orang dewasa tidak memeluk orang yang tidak dikenali.
Jadi ... mengapa memaksa mereka memberi ciuman atau pelukan?
Bahawa sesetengah bapa dan ibu memaksa anak lelaki dan anak perempuan mereka untuk menyambut memeluk atau mencium bukan merupakan sebahagian daripada pengajaran yang tidak dapat dipertikaikan untuk mewujudkan orang-orang muda dengan autonomi: ia adalah sebahagian daripada upacara untuk kelihatan baik, di mana keselesaan dan martabat kanak-kanak adalah menengah . Ritual yang menimbulkan ketidakselesaan dan kebimbangan.
Tiada siapa yang belajar untuk bersosial dengan dipaksa melakukan perkara-perkara itu. Sebenarnya, pengalaman seperti ini memberi lebih banyak alasan untuk melepaskan diri dari orang yang bukan sebahagian daripada lingkaran keluarga terdekat. Untuk bersosial, anda belajar dengan memerhati bagaimana orang lain bertindak dan meniru mereka bila dan bagaimana mereka mahu, menjadi diri sendiri dalam mengawal keadaan. Inilah yang dipanggil pembelajaran bercerita, dan dalam kes ini ia bermakna bahawa, dari masa ke masa, anda akhirnya melihat bahawa orang lain menyambut orang yang tidak dikenali dan bahawa ini tidak menimbulkan risiko jika ibu bapa hadir. Tindakan itu akan datang kemudian.
Perkara terbaik adalah membiarkan mereka kebebasan
Jelas sekali bahawa dalam ibu bapa dan penjaga kanak-kanak kecil mesti berhak mendapat perkataan terakhir dalam apa yang dilakukan oleh anak-anak, tetapi itu tidak bermakna mereka terpaksa melakukan perbuatan yang paling tidak penting dan tidak penting. Kaedah-kaedah mestilah wajar supaya mereka memihak kepada kesejahteraan budak lelaki atau perempuan.
Perlu mengambil kira keutamaan kanak-kanak kecil dan, jika mereka tidak menimbulkan masalah, biarkan mereka membuat keputusan sendiri dengan bebas. Jadikan mereka memasuki dunia norma sosial orang dewasa yang tegar melalui kekerasan ia bukan satu penyelesaian yang baik, dan berbuat demikian menyiratkan memberikan mesej bahawa satu-satunya pilihan tingkah laku yang sah adalah yang ditentukan oleh bapa dan ibu.
Lagipun, kanak-kanak lebih banyak daripada orang dewasa yang belum selesai: mereka adalah manusia dengan hak-hak dan martabatnya patut dipertimbangkan. Tidak melakukannya semasa peringkat pertama kehidupan seseorang sepatutnya menetapkan pendahuluan buruk.
