Psikologi kognitif: definisi, teori dan pengarang utama

Setiap kali kita bercakap tentang apa psikologi dan apa yang dikatakan oleh ahli psikologi, kita banyak mempermudahkan. Tidak seperti apa yang berlaku dalam biologi, dalam psikologi tidak hanya teori bersatu yang disiplin keseluruhannya didasarkan, tetapi juga arus psikologi yang berbeza yang berdasarkan pada kedudukan yang tidak dapat disamakan dan banyak kali mereka bahkan tidak berkongsi objek belajar.

Walau bagaimanapun, ini tidak bermakna bahawa hari ini tidak ada arus utama yang telah dikenakan ke atas yang lain. Psikologi semasa ini, pada zaman kita, yang kognitivisme , di mana psikologi kognitif berasaskan.

Apakah psikologi kognitif?

Psikologi kognitif adalah aspek psikologi yang didedikasikan untuk mengkaji proses-proses mental seperti persepsi, perancangan atau pengekstrakan kesimpulan . Iaitu, proses yang secara historis difahami sebagai persendirian dan di luar skop instrumen pengukuran yang telah digunakan dalam kajian saintifik.

Kognitivisme dan psikologi kognitif telah menjadi tamparan di atas meja oleh komuniti penyelidik yang tidak mahu menyerahkan kajian saintifik mengenai proses mental, dan kira-kira sejak tahun 60-an telah membentuk arus psikologi hegemoni di seluruh dunia .

Untuk menerangkan asal-usul psikologi kognitif, kita mesti kembali ke pertengahan abad yang lalu.

Psikologi kognitif dan metafora pengiraan

Sekiranya pada separuh pertama abad ke-20 sekolah-sekolah dominan di dunia psikologi adalah psikodinamik yang dimulakan oleh Sigmund Freud dan behavioris, sejak tahun 1950-an dunia penyelidikan saintifik mula hidup dalam masa perubahan dipercepat yang disebabkan oleh gangguan kemajuan dalam pembinaan komputer.

Dari saat itu ia menjadi mustahil untuk memahami minda manusia sebagai pemproses maklumat yang setanding dengan mana-mana komputer , dengan data kemasukan dan pelabuhan keluar, bahagian yang didedikasikan untuk menyimpan data (memori) dan program komputer tertentu yang bertanggungjawab memproses maklumat dengan cara yang sesuai. Metafora pengkomputeran ini akan menghasilkan model teoritis yang membolehkan hipotesis rumit dan cuba meramalkan tingkah laku manusia sedikit sebanyak. Oleh itu, model komputer proses mental dilahirkan, yang banyak digunakan dalam psikologi hari ini.

Revolusi kognitif

Pada masa yang sama dengan kemajuan teknologi yang berlaku dalam bidang teknologi maklumat, tingkah laku semakin dikritik. Kritikan ini difokuskan, pada asasnya, kerana difahami bahawa batasannya tidak membenarkan untuk mengkaji dengan betul proses-proses mental , dengan hanya membuat kesimpulan mengenai apa yang dapat dilihat secara langsung dan apa yang mempunyai kesan yang jelas terhadap alam sekitar: tingkah laku.

Dengan cara ini, selama 50-an, pergerakan timbul memihak kepada perubahan psikologi ke arah proses mental . Dalam inisiatif ini, antara lain, pengikut psikologi kuno Gestalt, para penyelidik ingatan dan pembelajaran yang berminat dalam kognitif, dan beberapa orang yang telah menjauhkan diri dari sikap dan khususnya, Jerome Bruner dan George Miller, yang Mereka mengetuai revolusi kognitif.

Ia dianggap sebagai psikologi kognitif dilahirkan sebagai akibat dari tahap tuntutan ini yang memihak kepada kajian proses mental, ketika Jerome Bruner dan George Miller mengasaskan Pusat Pengajian Kognitif daripada Harvard pada tahun 1960. Tidak lama kemudian, pada tahun 1967, ahli psikologi Ulric Neisser memberikan definisi mengenai apa yang psikologi kognitif dalam bukunya Psikologi kognitif. Dalam karya ini dia menerangkan konsep kognisi dalam istilah pengiraan, sebagai suatu proses di mana maklumat diproses untuk digunakan kemudian.

Perimbangan semula psikologi

Gangguan psikologi kognitif dan paradigma kognitivist sepatutnya berubah radikal dalam objek kajian psikologi. Jika bagi kelakuan radikal BF Skinner apa psikologi yang perlu dikaji ialah hubungan antara rangsangan dan tindak balas yang boleh dipelajari atau diubahsuai melalui pengalaman, ahli psikologi kognitif mula hipotesis tentang keadaan dalaman yang membolehkan memori dijelaskan, perhatian , persepsi, dan infiniti subjek sehingga hingga saat itu hanya tersentuh dengan puas oleh ahli psikologi Gestalt dan beberapa penyiasat akhir abad XIX dan prinsip-prinsip XX.

Metodologi psikologi kognitif, yang mewarisi banyak perkara dari behaviorisme, terdiri daripada membuat andaian tentang fungsi proses mental, membuat kesimpulan dari andaian-andaian ini, dan menguji apa yang diambil untuk diberikan melalui kajian saintifik, untuk melihat jika hasilnya sesuai dengan andaian dari mana ia bermula. Idea ini adalah bahawa pengumpulan kajian mengenai proses mental akan menggariskan bagaimana ia berfungsi dan bagaimana minda tidak berfungsi manusia, ini menjadi enjin kemajuan saintifik dalam bidang psikologi kognitif.

Kritikan kepada konsep ini tentang minda

Psikologi kognitif telah dikritik kuat oleh ahli psikologi dan penyelidik yang berkaitan dengan arus tingkah laku. Sebabnya, menurut perspektifnya, tidak ada sebab untuk mempertimbangkan bahawa proses mental adalah apa-apa selain tingkah laku, seolah-olah mereka adalah unsur tetap yang kekal di dalam orang dan yang agak terpisah dari apa yang berlaku di sekeliling kita.

Oleh itu, psikologi kognitif dilihat sebagai perspektif mentalis bahawa, sama ada melalui dualisme atau melalui materialisme metafizik, membingungkan konsep yang sepatutnya membantu memahami kelakuan, dengan objek kajian itu sendiri. Sebagai contoh, keagamaan difahami sebagai satu set kepercayaan yang kekal di dalam diri seseorang, dan bukan kesanggupan untuk bertindak balas dengan cara tertentu untuk rangsangan tertentu.

Akibatnya, waris behaviorisme semasa menganggap bahawa revolusi kognitif, bukannya memberikan hujah yang kuat terhadap behaviorisme, dia hanya membuat saya melihat bahawa dia telah menafikan , dengan lulus di hadapan penaakulan saintifik kepentingan sendiri dan merawat atribusi yang dilakukan pada apa yang boleh berlaku di otak seolah-olah adalah fenomena psikologi untuk belajar, bukannya tingkah laku sendiri.

Psikologi kognitif hingga ke hari ini

Pada masa ini, psikologi kognitif tetap menjadi bahagian penting dalam psikologi, baik dalam penyelidikan dan intervensi dan terapi . Kemajuannya telah membantu penemuan dalam bidang neurosains dan peningkatan teknologi yang membolehkan pengimbasan otak untuk mendapatkan imej-imej tentang corak pengaktifannya, seperti fMRI, yang memberikan maklumat tambahan tentang apa yang terjadi di kepala manusia dan membolehkan "menguasai" maklumat yang diperolehi dalam kajian.

Walau bagaimanapun, perlu diperhatikan bahawa tidak paradigma kognitivist mahupun, dengan lanjutan, psikologi kognitif bebas dari kritikan. Siasatan yang dijalankan dalam psikologi kognitif bergantung kepada beberapa andaian yang tidak perlu benar, seperti idea bahawa proses mental adalah sesuatu yang berbeza dari tingkah laku dan yang pertama menyebabkan kedua. Untuk sesuatu, walaupun pada hari ini, ada kelakuan (atau keturunan langsung ini, bukannya, dan bukan sahaja belum diasimilasikan sepenuhnya oleh sekolah kognitif, tetapi juga mengkritik dengan kasar.

Rujukan bibliografi:

• Beck, A.T. (1987). Terapi Kognitif Kemurungan. New York, NY: Guilford Press.
• Eysenck, M.W. (1990). Psikologi Kognitif: Kajian Antarabangsa. West Sussex, England: John Wiley & Sons, Ltd.
• Malone, J.C. (2009). Psikologi: Pythagoras Hadir. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.
• Quinlan, P.T., Dyson, B. (2008) Psikologi Kognitif. Penerbit-Pearson / Dewan Prentice.

A.J. Jacobs: My year of living biblically (Mac 2024).