Tantrums kanak-kanak: mengapa mereka muncul dan bagaimana untuk menguruskan mereka
Mungkin sebahagian besar kita akan melihat pada suatu ketika, walaupun dalam panggung wayang atau dalam iklan, seolah-olah menghadapi penolakan untuk membeli gula-gula atau mainan, seorang anak mula menangis, melemparkan dirinya ke tanah dan menendang. Kami bercakap mengenai tantrum bayi , yang boleh mengecewakan ibu bapa kanak-kanak, kadang-kadang tidak tahu apa yang perlu dilakukan untuk menghentikannya.
Dalam artikel ini, kita akan bercakap mengenai apa yang berlaku, ini adalah kebiasaan dan normatif dalam kebanyakan kes dan beberapa garis panduan untuk diikuti untuk menguruskannya.
- Artikel berkaitan: "Tahap 6 zaman kanak-kanak (pembangunan fizikal dan psikik)"
Apa yang kita panggil dengan senyuman kanak-kanak?
Semua atau hampir semua kita telah melihat tantrum kanak-kanak kadang-kadang, tetapi kita jarang berhenti untuk memikirkan bagaimana konsep ini ditakrifkan.
Kami memahami bayang-bayang kanak-kanak untuk menetapkan tindakan dan manifestasi baik emosi dan fizikal yang dilakukan oleh kanak-kanak sebagai ungkapan emosi negatif mereka yang frustasi atau kemarahan , berpengalaman sangat dan menyatakan dengan hebat dalam masa yang singkat. Manifestasi jenis letupan ini cenderung termasuk menangis, menjerit, melontar diri di tanah dan menendang dan gemetar, dan kadang-kadang juga berlari dan tingkah laku menentang hubungan atau kedekatan para penjaga mereka.
Umumnya tantrums ini timbul dari keadaan kekecewaan atau kekurangan pemahaman tentang keadaan, akibat tidak dapat memperoleh sesuatu yang mereka inginkan. Mereka juga boleh berlaku sebagai tindak balas terhadap percubaan yang tidak berjaya untuk menunjukkan kemerdekaan dan autonomi progresif, atau bahkan sebagai strategi manipulasi untuk mencapai matlamatnya jika mereka belajar bahawa dengan cara ini mereka mendapat apa yang mereka mahu.
Adegan biasa yang kebanyakan orang bayangkan ialah apa yang berlaku di pasar raya atau kedai mainan, walaupun dalam kenyataannya dapat terjadi jika terjadi situasi apa pun, apakah orang lain terlibat yang menafikan kehendak mereka. Tantra kanak-kanak boleh menjadi sesuatu yang kadang-kadang atau kerap , bergantung kepada setiap kes pada keperibadian kecil dan keupayaan pengurusan kekecewaannya.
Walau bagaimanapun, perlu diambil kira bahawa kecuali mereka telah belajar sebagai mekanisme untuk mencapai matlamat mereka, biasanya sesuatu yang tidak dilakukan oleh kanak-kanak itu untuk mengganggu, hanya disebabkan oleh tidak mengetahui bagaimana untuk menanggapi ketidakselesaan itu.
- Mungkin anda berminat: "Bagaimana untuk mengawal kemarahan: 7 tip praktikal"
Adakah ia normal? Bilakah mereka muncul?
Walaupun ramai ibu bapa dapat menemui keadaan ini yang menjengkelkan, tidak wajar dan bahkan membimbangkan, kebenarannya adalah bahawa kehadiran tantrum kanak-kanak adalah normal dan sering terjadi pada zaman kanak-kanak.
Mereka muncul dalam lelaki dan perempuan sebagai tindak balas kepada kekecewaan, dalam tahap penting di mana mereka belum belajar untuk mengawal emosi yang sengit . Juga apabila mereka mahukan perhatian ibu bapa atau penjaga mereka, atau ketika mereka tidak boleh berdikari. Walaupun sekitar tahun hidup biasanya ada tanda-tanda, biasanya lazimnya antara tahun kedua dan ketiga.
Tantrums akan berkurangan apabila kanak-kanak belajar mengawal emosi mereka, yang paling kerap bahawa lima tahun telah hilang atau telah dikurangkan.
Malah, mereka adalah sebahagian daripada fasa perkembangan evolusi , di mana sedikit akan dapat memperoleh toleransi terhadap kekecewaan, keupayaan untuk menunda kepuasan (iaitu tahu bagaimana untuk menunggu untuk mendapatkan manfaat dari tindakan mereka dan bukannya merasakan kepuasan serta-merta) dan keupayaan untuk mengurus sendiri ke tahap yang lebih besar .
Walaupun mereka adalah sebahagian daripada perkembangan normatif, kita harus ingat bahawa mereka tidak perlu hadir di semua kanak-kanak. Begitu juga, mereka juga boleh muncul berlebihan atau diubah dalam konteks beberapa kelakuan tingkah laku, seperti dalam gangguan negatif yang menentang, seperti masalah menghalang tindak balas seperti dalam ADHD atau sebagai tindak balas kepada ketidakpastian keadaan tertentu seperti dalam beberapa gangguan spektrum autistik.
Bagaimana untuk menguruskannya?
Kanak-kanak yang mengantuk boleh menjadi sukar untuk dibawa dan boleh meninggalkan kita lumpuh dan tidak mengetahui apa yang perlu dilakukan. Itulah sebabnya terdapat beberapa garis panduan asas untuk cuba menguruskannya.
Pertama, Ia sangat kontraindikasi untuk menjerit atau memukul kanak-kanak untuk menghentikan pengertiannya: lebih daripada membuatnya tenang, ia dapat mengelirukannya bahkan lebih dan bahkan menimbulkan ketidakselesaan terhadap orang yang dipersoalkan. Juga, ingat bahawa kanak-kanak itu cuba menjana identiti sendiri.
Apa yang disyorkan adalah tetap rapat dan mengambil kira penderitaan penderitaan , tetapi tanpa menjejaskan atau memanjakannya: kita akan membuatnya melihat apa sikap itu tidak membolehkan kita memahaminya dan apabila dia bertindak dengan betul maka mereka boleh bercakap. Adalah penting untuk berdiri teguh dan tidak berputus asa jika kita tidak mahu kanak-kanak belajar bahawa ini boleh digunakan untuk memanipulasi kita. Semua ini perlu dilakukan tanpa menunjukkan penolakan terhadap kanak-kanak.
Begitu juga, perlu memastikan bahawa dalam perkembangan tantrum kanak-kanak itu tidak menyebabkan bahaya kepada dirinya sendiri atau kepada orang lain, melindungi dia dalam hal ini. Menilai apa yang menyebabkannya Ini dapat membantu kita mengenal pasti unsur-unsur yang boleh bercanggah dan bekerjasama dengan kanak-kanak, serta tidak mengatasi mereka.
Ia juga berguna untuk menjelaskan batasan dan kelakuan yang dijangkakan daripada mereka, dan sebaik sahaja tantrum mula bekerja dengannya seperti ekspresi emosi positif dan negatif, contohnya untuk mengenali dan berkomunikasi dengan berkesan dan boleh diterima.
