Anna Freud: biografi dan kerja pengganti Sigmund Freud

Apabila bercakap tentang psikoanalisis hampir tidak dapat dielakkan untuk berfikir secara khusus mengenai Sigmund Freud, watak sejarah yang, di luar mengandaikan permulaan pemikiran, telah menjadi salah satu ikon yang paling popular dan dikenali.

Walau bagaimanapun, semasa psikodinamik, yang merupakan cabang psikologi bukan saintifik yang diasaskan oleh Freud, telah sejak awal abad ke-20 banyak wakil lain yang mempertahankan pandangan jiwa yang jauh berbeza daripada bapan psikoanalisis. Sebagai contoh, ini adalah kesnya Anna Freud . Hari ini kita menerangkan kehidupannya, karyanya dan teori-karyanya yang paling relevan.

Psikoanalisis: Freud, Jung dan Adler

Alfred Adler dan Carl Gustav Jung adalah dua daripada contoh-contoh ini. Mereka adalah pemikir luar biasa yang tidak lama lagi berpindah dari cadangan mentor mereka dan datang untuk menemukan arus yang berbeza dalam psikodinamik (psikologi individu dan psikologi yang mendalam, masing-masing).

Walau bagaimanapun, sebahagian daripada pengganti Sigmund Freud mendakwa karya tuannya dan bekerja merangkumi sebahagian besar eksposisi ini, untuk memperluas dan melayakkan idea-idea yang berkaitan dengan psikoanalisis "klasik". Anna Freud , anak perempuan Sigmund Freud, adalah salah seorang daripada mereka.

Tahun pertama Anna Freud

Anna Freud dilahirkan di Vienna pada tahun 1895, dan adalah anak perempuan terakhir perkahwinan yang ditubuhkan antara Sigmund Freud dan Martha Bernays . Pada tahap itu ayahnya sedang mengembangkan asas teoritis psikoanalisis, sehingga dari usia yang sangat muda ia bersentuhan dengan dunia psikodinamik. Malah, semasa Perang Dunia Pertama, beliau pernah menghadiri mesyuarat-mesyuarat Psychoanalytic Vienna Circle. Tidak lama selepas itu, antara 1918 dan 1920, dia mula psikoanali dengan bapanya.

Pada masa ini, ketika Anna Freud berhenti bekerja sebagai pentadbir dan memutuskan untuk menumpukan dirinya kepada psikoanalisis. Khususnya, dia mendedikasikan diri untuk psikoanalisis dengan lelaki dan perempuan . Antara tahun 1925 dan 1930, Anna Freud mula memberi seminar dan kuliah untuk melatih psikoanalisis dan pendidik, yakin bahawa amalan dan teori psikoanalitik yang dicipta oleh ayahnya boleh menjadi sangat penting semasa tahun-tahun pertama kehidupan rakyat, iaitu norma sosial diinspeksi dan menentukan trauma dapat diperbaiki. Beliau juga menerbitkan buku beliau Pengenalan kepada Psikoanalis untuk Pendidik.

Ia juga pada masa ini bahawa salah satu perlanggaran kereta api yang paling penting dalam tahun-tahun pertama psikoanalisis timbul: pertempuran teoretis yang dilakukan oleh Anna Freud dan Melanie Klein , satu lagi wanita psikoanalisis Eropah awal permulaan abad ini. Kedua-duanya mengadakan gagasan yang berlawanan sepenuhnya dalam banyak aspek yang berkaitan dengan evolusi jiwa dengan umur dan prosedur yang harus diikuti untuk menangani anak-anak dan remaja, dan kedua-duanya menerima banyak liputan media. Anna Freud, selain itu, menerima sokongan bapanya.

Mengambil psikoanalisis lagi

Pada tahun 1930-an, Anna Freud mula mengkaji semula teori Freudian tentang struktur psikis id, ego dan superego. Tidak seperti Sigmund Freud, sangat berminat dengan id, mekanisme yang tidak sedarkan diri dan tersembunyi dan misteri yang menurutnya mentadbir tingkah laku, Anna Freud lebih pragmatik dan lebih suka memberi tumpuan kepada apa yang membuatkan kita menyesuaikan diri dengan konteks sebenar dan situasi sehari-hari .

Motivasi jenis ini menjadikannya menumpukan perhatian kepada diri sendiri, yang menurut Sigmund Freud dan dirinya sendiri adalah struktur jiwa yang berkaitan langsung dengan alam sekitar, realiti. Dalam erti kata lain, jika Sigmund Freud mencadangkan penjelasan tentang bagaimana diri dan superego mempunyai peranan menghalang id dari memaksakan kepentingan mereka, Anna Freud memahami diri sebagai bahagian terpenting dari jiwa, sebagai parti yang bertindak sebagai penimbang tara antara superego dan id. Dari pendekatan ini timbul sejurus selepas psikologi ego yang disebut, wakil paling penting ialah Erik Erikson dan Heinz Hartmann.

Tetapi mari kita kembali kepada Anna Freud dan idea-ideanya tentang diri sendiri.

Anna Freud, diri dan mekanisme pertahanan

Pada pertengahan tahun 1930-an, Anna Freud menerbitkan satu buku yang paling penting: Mekanisme Diri dan Pertahanan.

Dalam karya ini, dia cuba menerangkan dengan cara yang lebih terperinci mengenai fungsi struktur ego yang bapanya telah bercakap beberapa tahun sebelum: diri, id dan superego. The ia, mengikut idea-idea ini, ditadbir oleh prinsip kesenangan dan mencari kepuasan segera terhadap keperluan dan pemacu mereka , sementara superego nilai jika kita mendekati atau menjauhkan diri daripada imej ideal diri kita sendiri yang hanya bertindak mulia dan menyesuaikan dengan norma sosial, sementara yang Saya adalah antara dua yang lain dan cuba bahawa konflik antara mereka tidak membahayakan kita.

Anna Freud menekankan pentingnya diri sebagai injap melarikan diri yang membuat ketegangan yang terkumpul olehnya yang perlu ditindas terus tidak mendatangkan bahaya kepada kami. Diri, yang merupakan satu-satunya dari tiga struktur psikik yang mempunyai visi realistik terhadap sesuatu, cuba untuk menghiburkan id supaya tuntutannya ditangguhkan sehingga saat ini yang memuaskannya tidak menimbulkan risiko, pada saat yang sama yang berunding dengan superego supaya imej diri kita tidak rosak serius ketika kita melakukan ini.

Mekanisme pertahanan adalah, untuk Anna Freud, trik yang digunakan sendiri untuk menipu id dan menawarkan kemenangan simbolis kecil, karena tidak dapat memenuhi kebutuhan mereka di dunia nyata. Oleh itu, mekanisme pertahanan penolakan terdiri daripada membuat kita percaya bahawa masalah yang membuat kita berasa buruk, semata-mata tidak ada ; mekanisme pertahanan anjakan menyebabkan kita mengalihkan dorongan ke arah seseorang atau objek yang mana kita boleh "membalas", sementara rasionalisasi terdiri daripada penggantian penjelasan tentang apa yang telah terjadi dengan yang lain yang membuat kita berasa lebih baik (anda dapat melihat lebih banyak mekanisme pertahanan dalam artikel ini).

Menetapkan asas-asas teori Freudian

Anna Freud tidak menonjol sebagai terutamanya pecah tanah, sebaliknya: menerima sebahagian besar idea Sigmund Freud dan meluaskannya berkenaan dengan fungsi id, ego dan superego.

Walau bagaimanapun, penjelasannya berkhidmat untuk memberikan pendekatan yang lebih pragmatik dan tidak begitu jelas kepada psikoanalisis. Bahawa pendekatan klinikal dan pendidikan mereka benar-benar berguna atau tidak adalah topik yang sama sekali berbeza.